小学五年级上册英语期中试卷分析.pdfVIP

小学英语五年级上期期中考试试卷分析 一、出题情况 本次小学英语五年级期中考试试题能依据课标要求，紧扣课本， 又能适度拓展，难易程度适中，充分体现素质教育及以考查学生基础 知识为主要目标的命题原则;能根据小学生的年龄特点和语言学习的 规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则。既重基 础考查，又重能力考查。对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点 考查的内容，渗透了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。本 次试题分听力和笔试两部分，听力30分，笔试70分。听力从选单词、 选句子和听问句找答语三方面考查。笔试从选不同类单词、选最佳答 案、四会单词、问答配对、连词成句、补全对话及阅读等方面考查。 二、答题情况 听力部分 听力从单词和句子两方面考查。 1、单词： （一）听录音，选出你所听到的句子中包含的单词。以往考试读单词 找单词，这次考试对五年级学生提出了更高的要求，读句子找单词， 有一定难度，尤其是潜能生，由于不得要领，失分4分或4分以上。 其中2、4 小题失分最多。2小题选Thursday,很多学生选Saturday,其 实这两个单词差别很大，主要是学生不认真听导致错误。4小题选 salty，学生选sour，学生对表味道的这两个单词混淆不清,以致出错。 2、句子： 句子从选听到的句子和听问句找答语两方面考查。 （1）听录音，选出你所听到的句子。这道题比较简单，学生也能掌 握做题技巧，做得很好，基本上没有失分。 （2 ）听问句，选出正确的答语。这道题是学生听力的弱点，失分较 多，尤其是潜能生。其中1、4 、5 小题出错最多，1 小题录音问What ’ s your father like ? 问父亲长什么样？以前练过你的什么老师长什么 样，father 本期课本没有出现，但以前学过，可能学生遗忘了，或一 时没弄明白意思，所以出错. 4 小题问What do you do on Sundays? 周 日干什么，有些学生选成吃什么，把这两个句子区分不清。5 小题问 What do you have for supper ?晚饭吃什么，supper 没学过，学过dinner, 一个词没学过学生就不知怎么选，活学活用能力较差。 笔试部分 笔试从单词、句子和阅读三方面考查。 1、单词：单词从选不同类的单词和写四会单词考查。 （1）选出下列各组中不同类的单词。出的都是四会单词选不同类， 2、5 小题出错最多，其它小题答得较好。2 小题选tasty,选成grape， 主要是表味道的单词掌握不牢固。5 小题选 fresh,选成 potato,学生不 认真，或把fresh 当成fish.另外3、4 小题还有个别学生出错，出的都 是四会单词选不同类，出错纯属学生不认真。 （2 ）根据句子意思填出单词，其实考查学生对四会单词掌握情况， 这道题主要考查四会单词：favourite、homework 、Wednesday、kind 及 funny ，这几个单词前三个音节较长，书写起来较难，尤其是潜能生 失分最多。失分较多的是favourite 、Wednesday 及funny，学生书写 favourite 时，大多写成favorite 中间少写 。Wednesday 书写时，要么 首字母没大写，要么后加s，写成Wednesdays。funny 书写时要么最 后字母写得像g,要么中间 写成a. 2、句子：句子从选择最佳答案、问答配对、连词成句和补全对话等 方面考查。 （1）选择最佳答案。主要考查学生对重点句型的掌握及活学活用， 除了考察书本上句型外，还对书上句型有所拓展。除错较多的是3、 7 、8、9 小题，其它小题掌握较好。3 小题问那位年轻的女士是谁， 是书上一个句型，复习时提得较少，又没加强练习，所以学生有些遗 忘，尤其是潜能生。7 小题问那位年老的男人是谁，与3 小题属同一 类型，是它的拓展，但学生对 man 这个单词不熟，三个形似的答案 又放在一起，学生没有仔细辨认，导致出错。8 小题问最喜欢的水果， 大多学生选cabbage,没认真审题。9 小题问那位年轻的女士是谁，补 全答句，有些学生把Mr 和Miss 区分不清。 （2 ）选正确的答语。主要考查学生对重点句型的掌握及区分易混句 型能力。这道题把易混句型放在一起，让学生找答语。大部分学生掌 握较好，潜能生区分能力差，