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学校书画展活动总结 篇一:学校书画展活动总结 学校书画展活动总结 为了弘扬人文精神，开展学生个性，促进学生全面开展，促进教师专业成长， 展现师生艺术风采，我校在2011年4月18——五月5日特举办了 “书画香国土” 书画展，在此次书画展中有好的地方，但也存在一些缺乏的地方，为此对书画展作如 下总结： 一、主办方:双阳中学 二、展出时间:2011年5月8——11日 三、展出地点:双阳中学 四、参加对象:全校师生 五、奖项分类及设置： 书法:软笔一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名硬笔一等奖1 名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名绘画：一等奖1名，二等2名，三等奖 3名，优秀奖6名由于此次书画展场地是在中学校园，这样就减少了收作品的麻 1 烦，虽然人流量不是很大，但是展出时间相对于以前较长，这样就给想来参观 的同学多了一些时间。此次书画展无论是从质量还是数量上都有所突破，为期四天 的展出，许多领导、老师亲临现场，给我们提出珍贵的意见和建议，得到了老师和 同学的好评。 展出期间，校领导亲临现场对每幅书法作品进行点评，并对书法作品中的布 局、结字、落款及用印等方面一一的给学生讲解。 此次书画展既弘扬了中华民族的优秀文化传统，也展现当代中学生在书画创作 方面的才华。 我们采用音乐与书画相结合的方式，即在欣赏书画的同时还可以享受到中国轻 音乐，如高山流水、鱼舟唱晚之类的，不但开拓了眼界，也陶冶了情操，让人心情 舒畅、轻松。 在本次书画展中存在的缺点： 一、由于新生刚入学，对书法和绘画没有经过专业的练习与学习，所以对书法 一幅作品说包含的元素还不透出，质量也有一定的缺陷。 二、标签内容不够全面，（应把班级也写上去） 以上就是本次书画展的总结，让我们吸收它的长处，改进缺乏的地方。 篇二:学校书画展活动总结 学校书画展活动总结 2 为了更好的完成市局任务，弘扬人文精神，开展学生个性，促进学生全面发 展，促进教师专业成长，展现师生艺术风采，我校在2016年5月4——5月30日 特举办了书画展，在此次书画展中有好的地方，但也存在一些缺乏的地方，为此对书画展作 如下总结： 一、主办方:小塔子中心小学 二、展出时间:2016年5月4——30日 三、展出地点:校美术室 四、参加对象:全校师生 五、奖项分类及设置： 书法:软笔一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名绘画：一等奖1 名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名由于此次书画展场地是在校美术室，这 样就减少了收作品的麻烦，虽然人流量不是很大，但是展出时间相对于以前较长， 这样就给想来参观的同学多了一些时间。此次书画展无论是从质量还是数量上都有 所突破，为期四天的展出，许多领导、老师亲临现场，给我们提出珍贵的意见和建 议，得到了老师和同学的好评。 展出期间，校领导亲临现场对每幅书法作品进行点评，并对书法作品中的布 局、结字、落款及用印等方面一一的给学生讲解。此次书画展既弘扬了中华民族的 优秀文化传统，也展现小学生在书画创作方面的才华。我们采用音乐与书画相结 3 合的方式，即在欣赏书画的同时还可以享受到中国轻音乐，如高山流水、鱼舟 唱晚之类的，不但开拓了眼界，也陶冶了情操，让人心情舒畅、轻松。 在本次书画展中存在的问题： 一、由于第一次举办，对书法和绘画没有经过专业的练习与学习，所以对书法 一幅作品说包 含的元素还不透出，质量也有一定的缺陷。 二、标签内容不够全面，（应把班级也写上去）篇三:校园美术作品展活动总结 太阳岭镇九年制学校 首届校园美术作品展活动总结 为了丰富广大学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综 合素质，进一步营造校园的艺术气氛，推动我校文化建设再上新台阶，我校举办了 首届校园美术作品展。作为我校学生展示自我风采的一个平台，它为我校营造校园 文化气氛做出了贡献，对学生进行了良好的德育的渗透，提高了学生的技能素养， 使学生的艺术才能得到有效的发挥空间，提供发挥场所。丰富了师生文化生活，发 掘了绘画人才，扩大了艺术教育在学校的影响，激发了广大师生热爱美术、参与美 术学习的热情。 本次美术作品展征集了全体学生的多种类型的作品，经筛选，再由评委评议， 共选出一百余幅作品进行展示，其中有 素描、彩铅画，线描画、硬笔书法、手动制作等作品，其内容丰富、形式多样 收到了参观师生的好评。从活动筹备到活动展出结束，整个过程都比拟顺利的进 行。本次书画展成功之处在于： 一、得到了学校领导、老师的大力支持。 二、有效的激发了学生对美术学习的兴趣。 三、充分发挥了学生的机智，释放了学生的激情 总结成功的经验，我们也从中发现一些缺乏： 一、由于低年级学生美术功底薄弱，对美术作品的绘制效果把握不太好，所以 参展作品数量较少。 二、作品展准备时间略显仓卒，许多学生的作品都未粘贴作 品标签，以致