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【精品】幼儿小班工作计划集合九篇.docxVIP

【精品】幼儿小班工作计划集合九篇.docx

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PAGE 【精品】幼儿小班工作计划集合九篇   人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始制定了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编为大家收集的幼儿小班工作计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 h2幼儿小班工作计划篇1/h2   教导幼儿认识简单的字词并展开日常的朗诵工作,这项工作的展开是为了帮助孩子们尽快学会简单字词的读法与理解,至少在日常的口语交际中能够得以运用从而帮助他们去的进展,不要求在书写方面取得进展却至少在看到简单字词的时候能够读出来,考虑到有部分幼儿在日常交流方面存在着些许阻碍的问题,主要是说话不通顺以及受到爷爷奶奶方言的影响,因此纠正说话习惯并帮助他们说好普通话便是自己的职责所在,所以我应该继续带领孩子们进行朗诵从而尽快在说话方面取得进展,在这之中既要保证每个孩子都跟上进度又要纠正他们的错误发音习惯。   帮助孩子们养成良好习惯并告诉他们这样做的重要性,由于幼儿在世界观的塑造方面还不成熟从而需要教师进行引导,在这期间良好习惯的养成将会对孩子们今后的人生造成巨大的影响,所以身为教师的自己在这一学年要认真进行教导才行,一方面要言传身教地告诉孩子们应该如何养成对自身发展有益的习惯,无论是讲卫生还是讲礼貌都是有利于孩子们成长的,另一方面则是让孩子们明白这样做的意义从而让他们主动去适应,所幸的是经过之前一学期的教导已经让孩子们有了一定的基础,至少在接下来的教学工作中这方面的引导会轻松一些。   做好体检等防护工作从而保障幼儿在幼儿园的安全,为了预防季节性流感从而展开体检工作是很有必要的,再加上新学期也处于季节交替的时间段从而需要认真进行检查,主要是查看幼儿是否存在咳嗽或者流鼻涕的状况并视情况决定是否送去诊疗,而且在家长接送孩子的时候也要和他们强调这方面的问题,在我看来能够帮助孩子们在幼儿园成长也算是尽到了教师的职责所在,因此新学年积极展开这方面的工作在我看来是十分重要的。   对我来说未来的教学成就取决于自己此刻在工作中的努力,所以我在制定好计划以后会严格落实下去并争取在新学年取得更多教学成果,作为教师的我也会对孩子们的成长负责并争取成为优秀的幼儿教师。 h2幼儿小班工作计划篇2/h2   对于幼儿的成长而言安全问题是需要予以重视的,因此我在新学期到到来之际制定了这份安全工作计划,主要是为了让孩子们在幼儿园得到更好的照顾,而且确保孩子们在幼儿园的安全也可以让家长感到放心,所以我很重视这项工作的展开并期待在新学期做得更好。   安全常识的教导在我看来是十分重要的,通过平时教学工作的展开让孩子们明白安全工作的重要性,而且我也期待履行好教学方面的职责来帮助孩子们,在教学的过程中也要确保每个孩子都能够牢记在心,对于难以理解的部分则需要进行反复强调,另外定期进行测验从而了解孩子们的学习进度也是很重要的,对我来说安全知识的教导也是为了防止百密一疏的状况出现,所以让孩子们有着防备心理从而做好个人安全工作也是很重要的,无论是防火逃生还是防备陌生人都是孩子们需要了解到的,而我在教学的过程中也可以反思自己在安全工作中的不足之处。   通过对幼儿园各处的巡视来排查安全隐患,尽管这是属于保安人员的工作却也要进行多方面的巡视才行,平时查看孩子们在幼儿园期间是否存在着安全隐患,例如洗手以后去触碰电源以及下课后追逐打闹,在我看来这些问题都很容易造成安全隐患从而需要予以重视,而且我也要尽量避免孩子们触碰尖锐物品或者火源,毕竟这个年龄阶段的孩子对身边的事物都有着极强的好奇心,除了做好教学工作以外还需要进行严格的监督才行,另外也要与家长进行沟通从而让对方重视这项工作的展开。   接送孩子的问题也往往容易造成安全事故,因此要确保孩子们能够安全进入幼儿园并在放学后交到家中,在这期间禁止陌生人进入幼儿园并需要与家长进行沟通,事实上为了避免不必要的纠纷往往都需要直系家长进行接送才行,而且在幼儿园门前的空地也要设置简单的路障,主要是防止有车辆经过或者乱停放车辆的情况出现,这种情况的出现往往会造成安全状况自然要引起重视,另外我也要确保每个孩子都交到家长手中以后在下班,而且晚上还要通过家长群的形式来核实每个孩子是否都已经回到家中。   安全工作向来都需要常抓不懈才能够避免意外状况的出现,身为教师更要重视这类问题从而确保孩子们的健康成长才行,总之我会严格监管这方面的工作从而确保能够将其做好。 h2幼儿小班工作计划篇3/h2   上午   名称:穿珠珠练习   指导:练习手眼一致的一个一个的穿珠珠。   观察;幼儿是不是掌握了穿珠珠的方法。   自由活动;   活动内容:观看视频给幼儿介绍地震的知识   重点:让孩子们了解一些保护自己的方法。   活动   名称:数学-找朋友   形式:集体   活动目标:   1、能手口一致地点

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