小学二年级语文下册期末复习计划.pdfVIP

一年级语文下册期末复习计划 龙丰教学点 张 明 时光飞逝，又临近期末。为了迎接本学期的复习工作，让学生更好的复习， 特制定复习计划如下： 一、复习的主要范围：西师版二年级下册语文，语文知识归类为五部分：拼 音识字写字、词语、句子、阅读和积累、口语交际和写话。 二、复习的具体目标： 1、巩固本学期所学的生字，认识400个汉字，要求认识的字能读准字音， 结合词句等语言环境了解意思。能正确书写300个汉字，并在口头和书面语言表 达之中运用。 2、能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。 3、能理解课文中的词语和句子，熟练使用句号、问号和叹号，体会不同的 语气。 4、熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。 5、能够联系上下文、生活实际和查字典理解词语的意思。 6、通过不同组词形式的练习，巩固学过的词语。 7、初步掌握和运用反义词、近义词、多音字。 8、能恰当准确地进行词语搭配。 9、能够养成主动积累好词（不同结构方式的词语，四字词等）的习惯。 10、继续学习不同的句子表达方式。 11、初步学习如何将句子表达得准确、具体和生动。 12、能阅读浅显的课外读物，能与别人交流自己的感受和想法。 13、积累成语、对联、古典诗词和格言警句。 14、能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故 事和见闻。 15、根据表达的需要学习使用逗号、句号、问号、感叹号等标点符号。学习 写日记，看图写话。 三、复习采取的措施： 1、紧扣专题练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。 对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。根据学生掌握知识的情况， 布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐 进的认知规律。 2、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅 读能力。 3、以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。 四、复习时间安排： 1、第一、二周，以单元复习为主，以测试为形式，重点是字词，要背诵的 知识。复习要点为七个单元的复习资料、单元测试卷。 2、第三、四周，以综合复习为主，重点进行阅读与写话的强化训练，进一步查 漏补缺。 从 6 月1 日左右开始复习，大约四周的复习时间。 6.16.5 第七、六单元 10 课时 6.86.12 第五、四单元 10 课时 6.156.19 第三、二、一单元 10 课时 6.226.26 阅读复习、写话复习 10 课时 6.29学期结束 知识重点要点全面归纳复习 二年级语文下册期末复习计划 龙丰教学点 张 明 为了做好本学期的复习工作，根据领导的要求、根据学习的进程，为了引导 学生开发潜能，学会学习，掌握复习方法，养成良好的语文学习习惯。特制定复 习计划如下： 一、本班学生情况分析： 1 、基本情况： 本班的学生多来自于普通的家庭。从学生的自身素质和知识能力方面来看，参差 不齐。但经过近二个学年的培养，学生的学习习惯有了很大改善。大部分学生能 专心听讲、积极回答问题。学生作业较认真。口语表达和习作也有进步。 2 、基础知识掌握情况： （1）大部分学生对汉语拼音的掌握一般，能够借助拼音阅读各类课外读物， 是阅读质量差异比较大。 （2 ）由于新教材要求识字写字量大，学生普遍存在许多汉字认识但不能正确书 写的情况，汉字书写巩固率较差。因此，加强听写，强化巩固。 （3 ）阅读情况。对待一篇短文，一些孩子由于识字量的原因，有些孩子不能完 全理解，要强化阅读习惯的培养，努力提高学生的阅读能力。 （4 ）习作情况。大部分学生基本能写一段话。但还要让孩子拓展思路，有丰富 的说话内容，将想说的用文字表达出来，同时注意字的正确，标点符号的正确使 用方法。 二、复习目标： 1、全面复习本册书要求会认的400 个生字，要求会写的300 个生字，并能用常 用字组词或者说话。 2 、全面复习基础知识，通过复习，查缺补漏，帮助学生梳理本册书的知识， 结合《基础训练》和单元测试，以课本、