2022年人教PEP版小学英语三年级教学工作总结4套（第一、二学期）.docxVIP

人教PEP版小学英语三年级教学工作总结 上学期教学工作总结（一） 本学年，我担任小学三年级的英语教学工作，在工作中从各 方面严格要求自我，用心向老教师请教，结合本校的实际条件和 学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有 组织，有步骤地开展。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取 得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，期望能发扬优点， 克服缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层 楼。 一、做到了认真备课。 不但备学生而且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，三 年级是在持续兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。设计 课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时光安排都 作了详细的记录，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每 堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞 笑教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按每 课书的知识要点，归纳成集。 2.在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详 细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学 生的作业还采取面批方法，分析讲解，帮助学生解决疑难习题，大大 提高了教学质量。 三、在辅导学生方面 根据我所任教班级的实际情况，优生多，中差生也多。有人 曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能?又谈什么基础 的素质教育呢？因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜爱， 变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到 优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生 也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的 平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生, 我真正做到以情动人：首先做到〃真诚〃二字，即我在学生面前不敢有 丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即能感受差生 在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、 冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论;最后 做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他 们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步。 四、在教研方面 我经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提 高自己的教学业务水平。能够认真学习和研究教学理论，新课程标准 和理论，有针对性地应用于教学活动之中。同时积极配合英语科组的 教学教研活动。 在下个学期的工作中，我会尽最大努力去工作，争取让学生们都 能有新的提高。 下学期教学工作总结（二） 人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已 久的三尺讲台，成为一名英语教师。任职以来我一直从事小学英语教 学工作，作为一名年轻教师，我知道最重要的就是通过学习和实践锻 炼掌握各项教育教学技能，不断提高自身的教学水平。 我在教育教学工作中认真备课、上课，课后及时批改作业，耐心 做好课后辅导工作。同时，积极外出听课及评课，向有经验的教师学 习他们丰富的教学经验。经过几年的努力我的教学水平有了一定的进 步。下面我就从教育和教学两个方面谈谈我的一些做法： 一、教育方面.关注每一个学生 “一切为了学生的开展”是新课程的最高宗旨和核心理念。作为 教师要关心每一个学生，让学生都能体会到老师在注意他，关注他的 学习与生活。热爱学生，平等地对待每一个学生，让他们都感受到 老师的关心，形成良好的师生关系，促进了学生的学习。加强对学生 的口语锻炼，在平时课间或放学时多和学生用英语口语交流，与学生 一起学习，一起成长。 .因材施教，诲人不倦 每个学生都存在着差异，为促使每个学生能在原有的基础上有所 开展，我在严爱优等生、博爱中等生的基础上，更加偏爱后进生，使 每个学生都感受到自己受重视、有潜力，学习积极性高涨，促使每个 学生都有所提高。在课堂上我经常把容易回答的问题留给后进生，给 他们设计难度较小的作业来培养他们的成就感，让他们和优等生一样 享受成功带来的喜悦。要使全班学生全面开展、全面提高，说起来容 易做起来难，还真要有诲人不倦的精神才行。 二、教学方面提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： .认真备课 课前我努力学习新课程的理念，认真钻研教材，争取上好每一节 课。上好课的前提是做好课前准备，备课不仅仅是备教材，备教学步 骤，还要备学生，想学生所想，他们喜欢什么样的课，什么样的课才 吸引他们，上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反响，而教 师又要根据学生的反响做出相对应的反响。 .组织好课堂教学 我在上课时认真讲课,关注全体学生,力求抓住重点，突破难点。 运用多种教学方法，采取多种教学活动，例如猜单词、背单词比赛、 英语抄写比赛，让学生在多样化的比赛活动中增加知识，同时在班级 里开展小组互助竞赛活动