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大熊猫 叠词填空 课外拓展 词语积累 组词 写字 大熊猫 初读 小熊猫 外貌 一、生字识记并组词： 巴（ ） 双（ ） 爪（ ） 许（ ） 皮（ ） 动（ ） 黑（ ） 全（ ） 二、比一比，再组词： 色（ ） 又（ ） 瓜（ ） 午（ ） 波（ ） 云（ ） 里（ ） 会（ ） 尾巴 双手 爪子 许多 皮毛 动力 黑土 全身 黑色 又是 西瓜 中午 水波 白云 里面 开会 退回 三、写字指导： 巴字第二笔是（ ）； 爪字第三笔是（ ）； 皮字第二笔是（ ）； 黑字第三笔是（ ） 第四笔是（ ）； 竖 竖 撇 点 撇 巴 爪 皮 黑 退回 四、初读课文，整体感知： 这是一篇介绍（ ）的文章。 课文共有（ ）个自然段。 第1自然段：介绍（ ）是动物园最吸引人的动物。 第2自然段：介绍大熊猫可爱的（ ）。 第3自然段：介绍大熊猫（ ）的时候和长大以后不同 的生活习性。 第4自然段；介绍大熊猫（ ）。 大熊猫 四 外形 小 大熊猫 最爱吃什么 退回 五、细读第2自然段,感悟想象大熊猫的外貌特征： 1、按课文内容填空。 大熊猫的身子（ ），尾巴（ ），全身 的毛（ ）。它的四肢和肩膀是（ ）， 身子和头是（ ）。最逗人的四那双圆圆的（ ） 眼圈，那对毛茸茸的（　 ）耳朵。 胖胖的 短短的 又厚又光滑 黑的 白的 黑 黑 退回 2、叠词填空，指导朗读，感受大熊猫 憨态可拘的样子。　　　　　　 （　　　　　　）的身子 （　　　　　　）的尾巴 （　　　　　　）的黑眼圈 （　　　　　　）的黑耳朵 胖胖 短短 圆圆 毛茸茸 退回 六、细读第3自然段。 图片欣赏1：大熊猫小的时候很活泼，喜欢（　　　　），像个顽皮的孩子。联系自己的观察与了解,说说小熊猫都喜欢干什么？ 爬上爬下 退回 图片欣裳2：长大以后，熊猫不 大爱活动，常常用爪子抱着头， 呼呼地（ ）。 睡觉 说说大熊猫是怎样睡觉的？ 大熊猫睡觉的时候，你去（ ）它，它（ ） 眼睛看看你，接着又呼呼 地（ ）了。 逗 睁开 睡 图片欣赏3：大熊猫睡醒以后。说说睡醒的大熊猫爱什么？ 大熊猫睡醒以后，就（ ）着胖胖的身子，（ ） 找东西吃。 扭动 走来走去 退回 八、课外拓展：收集大熊猫的资料 并在小组交流汇报。 1、大熊猫是世界上最珍贵的动物 之一，属于国家一级保护动物，称 为（ ）。 国宝 3、大熊猫不但被世界野生 动物协会选为（ ）， 还担负（ ）的任 务，深受各国人民欢迎。 人们还为它发行邮票。 会标 “和平使者” 4、大熊猫还被选为2008奥运会 “ ”，取名福娃晶晶。 吉祥物 退回 九、词语积累训练： 例：大熊猫走来走去找东西吃。 1、小鸟在雨丝里（ ）来（ ）去。 2、鱼在水里（ ）来（ ）去。 3、小狗在院子里（ ）来（ ）去。 飞 飞 游 游 跑 跑 退回 教师能够组织学生开展的体育活动和学生进行体育运动的时间是较少的，大多数学生都将学习的时间花在对于文化类的书本课堂知识