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语文A版小学四年级下册语文：《语文乐园 四》教案 教学目 1.学会合字的音、形、区形近字，注意它之一 点一画的区，提高主字的趣和能力。 2.累、句子，认识“不??不??”格式的，并能 仿几个。 3.认识歇后并行累。 4.能合字的构特点掌握正确的写。 5.欣，能正确人与自然的关系，成立与自然和 相的念。 6.学会商品明，认识它的几内容。 7.一个最喜的玩具或小物件，合明把它介 大家，要求理解、清楚、有重点。 教学重点 1.提高主字和自主累的趣和能力，能合平的学 自主累。 2.学会商品明，认识它的几内容。 教学重点 1.通欣，能正确人与自然的关系。 2.一个最喜的玩具或小物件，合明把它介 大家，要求理解、清楚、有重点。 第1页/共6页 教学准备 1.课前收集一些商品说明书并试着读一读。 2.学生准备好小物件，教师准备一篇有代表性的例文。 教学时数 课时 教学过程 第一课时 一、导入学习，明确要求。 二、我会区别这些字。 1.比较7组汉字，找出它们的相同与不同点。 2.说说怎样正确区别这些形近字（联合音、形、义），看看谁的办法最好。 3.小结概括： ★己jǐ和已yǐ竖弯勾出头与不出头；★凸tū和凹āo凸“”向上，“凹”向下；★拆chāi和折zhé区别有无一点；★勿wù和匆cōnɡ区别有无一点；★哀āi和衷zhōnɡ区别有无一竖； ★稍shāo和梢shāo二字同音，“禾木旁”的“稍”是“