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- 2022-06-30 发布于山东
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语文A版小学一年级下册(第二册)语文:
《语文乐园四》教案
一、教学目的
1、引导学生主动发现汉字的特点和规律,根据汉字构字规
律识字。
2、学生积累一些修饰性的词语。
3、丰富学生的课外知识,认识一些珍稀动物,进而激倡始
学生喜爱、保护珍稀动物的意识。
4、指导学生书写,掌握汉字书写规律。
5、阅读民间故事,经过看图、阅读,引导学生认识相关邮
票的知识,以及我国灿烂的民族文化。
6、经过听故事、讲故事,培养学生的听闻能力。
二、教学时数
课时。
三、教学过程
第一课时
训练内容:有趣的汉字词语超市认一认
(一)有趣的汉字。
1、出示独体字。同学们,你们还认识这些汉字吗?
日中又禾力口木几寸
2、两个汉字合在一同成为了好朋友,组成了一个合体字。
例:种。
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3、快快找一找,看看找的朋友多!
答案:加机支早村看等等。
4、做的方法。
5、你知道哪些字是由两个或三个独体字合在一同成
的?(复学的字)
例:双音羽爸??
(二)超市。
1、快来看看超市我准了什么。
:城草原粽子家儿
故事天空叶
2、加上一些修性的再一,感怎?
(感觉到描绘得生)
3、有感情地一,领会领会。
4、一。
(1)( )的草原。
(2)从上面的中随意一个,一加修。
5、鼓励学生学运用些。
(三)一。
1、同学,你都知道大熊猫是珍稀物,是我的国宝。
今天老再你介几种我国的珍稀物。
2、教出示片:些珍稀
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