语文A版小学三年级下册语文《小足球赛》教案.docxVIP

语文A版小学三年级下册语文：《小足球赛》教案 一、教学要求 1、经过看图和学文，理解课文内容，激发学生对生活的热 爱之情。 2、在指导察看图画时，培养学生察看和想象能力。 3、学会本课生字新词，理解“阵容”“警惕”“索性”“聚精会神” 等词语。能用“欣赏”与“津津乐道”造句。 4、练习有感情地朗诵课文。 二、教学重点 1、理解课文第二自然段，即文中对小守门员的描绘。 2、培养学生的察看与想象力。 三、教学准备 教学挂图或幻灯 四、教学时间：三课时。 五、教学过程 第一课时 一、揭露课题 1、启迪讲话：班上哪些同学爱看足球赛？哪些同学爱踢足 球？你准当的守门员？ 2、今天，我们学习第一课《小足球赛》。 二、指导察看图画 第1页/共7页 1、出示挂图，请同学们看看图上画的是什么人在什么地方 干什么。 （图上画了一群孩子在空地上踢足球，小守门员注视前方， 一些小观众和一位叔叔在看球赛。） 2、指导察看次序。根据这幅图的特点，我们可按什么次序 来察看呢？（整幅图可按从人到景的次序来察看，而入又可 按从主到次，即从守门员到观众的次序来察看。） 3、指导观事小守门员和候补守门员。 ①对小守门员我们可从哪些方面来察看？（可从他的穿着、神情。动作等方面来察看。） ②请同学们从衣看、动作、神情等方面仔细察看，说说小守门员的样子。 （在察看过程中引导学生注意小守门员严阵以侍的神情，聚精会神盯着前方的