如何成为一个会考试的学生？把握好这4个记忆的黄金时间，高考提高50分不是问题!.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 2021年如何成为一个会考试的学生？把握好这4个记忆的黄金时间，高考提高50分不是问题!  　　教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。让我们一起到范文啊学习吧!以下是范文啊我为大家编辑的高三备考学习方法文章，欢迎大家阅读!  　　如何成为一个会考试的考生?  　　学习面面观  　　同学，应当以学为主。但是现实状况以及学业压力迫使我们不仅要当好同学，还要做一名会考试的考生!那么如何做到会考试呢?  　　虽然许多同学因为考试，因为课业负担抹杀了学习的爱好，但是不行否认，绝大多数同学对高考的熟悉还远远不够，还停留在以被迫汲取的方式学习为主，往往主动出击的很少。高考的特性打算了我们不得不面对题海战术，因此，我们必需化被动接受学问的同学为主动参加考试的考生。认真观看身边那些尖子生我们会发觉，他们喜爱主动钻研学科(非学问，而是试题)，并把钻研上升为一种爱好，他们这种主动钻研的过程，其实就是从同学转变为考生的过程。  　　多做题会考试  　　但是，会考试还不等于多做题!真正的考试，即在临场压力状态下，在无参考的前提下做题。我来列举一下同学们平常的学习方式，你自然就会想到该怎样考试了。  　　例如，大家做错题的时候，绝大多数同学会立即以如下方式去讨论：把题认真琢磨一遍，把原文、问题、选项都认真琢磨一遍，讨论完之后得出A才是对的，B怎么错，C怎么错，D怎么错;或者有的同学看原文怎么解释，依据这句话的意思看选项，A的意思与原文几乎一样，所以答案选A，而B、C、D在哪儿犯的错误。  　　再举个例子。大家做错或者不会做的时候，多半会讨论答案。大多数同学看答案或听老师讲解后，能清楚地了解第一步到最终一步的解题思想，这时，许多同学都认为自己懂了。但实际上，下一次遇到同样的问题时，还是不会做。这是为什么?因为你在知道答案的状况下回头来看试题，怎么想都对，就和看白话小说一样，看完过程就大体了解情节了。  　　大家都知道，高分同学比例特别低，假如都根据以上所说的解题思路答题，按理说获得高分的比例应当较高才是，但现实却是，即使在很好的学校，一班50个人，也只有5~10个人是高分生，为什么不能达到30~40人以上呢?明显，打算分数的关键不是同学们的讨论。  　　比如前面的例子：本着正确答案是A的前提下，再认真讨论一遍题目后，既不用担忧时间消耗，又不担忧单词不熟悉，句子看不懂的还可以渐渐分析一下，最终知道为什么A是對的，B、C、D是不對的，至此似乎学会了全部学问。可是大家思索一下，考场上你发挥出来的是什么水平?是第一次接触到这道题的水平。你把握某道题對你做下一篇有什么关心吗?用是确定有一点用，因为有的同学至少模糊明白或者潜意识下遇到这类题型会照猫画虎，有的的确能画出来，并且做得多了，总有些相类似的解题过程被同学们把握。但我们并不能确保高考时碰上的都是娴熟的题，不能确保都能照猫画虎画出来?  　　擅长关联与思索  　　很简洁，我们不必花太多时间讨论这道题为什么这么做，而是要真正站在考试的角度上动身，思索为什么要这么做。站在出题者的角度看问题，他问什么，我们回答什么，关注问题本身。  　　作为考生的思索步骤应当是：依据题目所给条件，找出哪条路能通到结果。题目给出了什么信息?需要我们求什么?要想求这个结果，上一步前提是什么?排列出来后再看这一前提的满意条件还缺什么，再列出满意这一条件的必要前提，直到题目条件能够代入。这就是利用题目本身求解的过程，才是考生要做的事。  　　在过程中把握做题的规律技巧，并把这些方法带到下次做题当中去，这是成为考生的先决条件：擅长关联与思索。  　　可是大家总是依靠题海过程中的参考答案、老师讲解，然后强记，没有做总结，没有提炼里面解题共性，没有形成自己的方法。每次拿到新题的时候，照旧在想以前怎么做的?该用什么方法?该从哪里入手?做得多了，简洁的题自然可以做出来，但是违反了考试是从试题动身的角度。要在题目中查找解题方法，把任何题都当做第一次做，去验证你的思维，形成一种解法，解决大多数题，这才是从不会到会，从会到做對，并给下面做铺垫。  　　学习没有捷径，考试是有捷径的，当大家用一套思维做出了很多题的时候，看到考题，自然而然地会依据题目来判定做题方向，从而达到快速做题的效果。道理很简洁，当大家每次都能够从题目题干和设问中寻求解题方法时，哪怕临场压力造成不糊涂状态，也能做對。即使题目不熟识，平常没练习过，反正做任何题都一样，都是跟着题目走，到最终也能做出来，即使不能全對，也能拿下很多步骤分。  　　科学做考生  　　怎样做一个合格的考生?首先抓住考试的本质，在考场上始终要保持客观性，即试题问什么，我们答什么。尤其是理科