传染病预防及消毒隔离工作.ppt

拭温 1 腮腺 2 淋巴结 3 规范晨检 – 三摸 摸额头 摸耳垂 颌下、颈部 第30页，共71页，2022年，5月20日，19点14分，星期四 规范晨检 – 四查 传染病 安全 卫生 根据流行季节 和发病特点，重 点检查相关部位 早发现 早隔离 有无携带危险物 品、食品 排除安 全隐患 身体清洁、 手指甲有无修剪等 幼儿卫生 第31页，共71页，2022年，5月20日，19点14分，星期四 发热、呕吐、腹泻 发现传染病 晨检发现问题的处理 携带危险物品 说服家长带幼儿到医院就诊或回家中休息或观察室留观 疑似传染病，立即隔离观察，避免进班接触其他 幼儿，对班级进行终末消毒 及时到医院就诊，痊愈且隔离期满后方可返园所 交家长带回，或者暂时由老师保管 做好家长与幼儿的安全宣传与教育 第32页，共71页，2022年，5月20日，19点14分，星期四 提 醒 幼儿因故离园三个月或外出（离本市）1个月，回园前提醒家长带幼儿到所在医院的儿保科进行重新体检方能入园。 家庭成员中如患有传染病（痢疾、肝炎、肺结核、红眼病等），提醒家长要及时与班级老师或保健老师联系，以便采取措施，防止疾病蔓延。 第33页，共71页，2022年，5月20日，19点14分，星期四 全日观察 对幼儿在托幼机构一日活动的各个环节的观察 通过一日生活活动了解幼儿的健康状况，做好幼儿生活、活动的护理，及早发现疾病、及早治疗 定义 目的 内容 精神状态、活动、饮食、睡眠、大小便、体温状况有无异常 第34页，共71页，2022年，5月20日，19点14分，星期四 全日观察要求 班级老师、保育员在全日观察中发现幼儿精神萎靡、不愿活动、食欲差、大小便异常等情况，应主动询问幼儿身体有无不适，并及时报告保健老师 对患病的、体弱的幼儿加强生活与运动中的护理 异常情况的处理：发热、呕吐、鼻出血、外伤等 全日观察情况做好详细记录 第35页，共71页，2022年，5月20日，19点14分，星期四 晨检及全日观察记录要求 以班级为单位建立晨检及全日观察异常情况记录（表三） 保健老师每天晨检结束后把每个班级的晨检情况及时记录，并及时发放到每个班级、做好沟通与交流工作 班级老师加强对幼儿的全日观察，发现异常，及时处理，及时记录 对晨检发现异常的，重点描述异常情况及护理情况。 晨检无异常的，而全日观察中发现发热、呕吐、鼻出血等情况需送观察室的，需对其发生时间、地点、原因、处理等情况进行描述 幼儿进观察室后，保健老师根据实际情况做好观察及处理，做好观察室记录（表四） 观察室记录需与全日观察记录相匹配。 第36页，共71页，2022年，5月20日，19点14分，星期四 晨检及全日观察工作存在问题 幼儿来园洗手，无工作人员指导幼儿正确洗手、维持次序 晨检不规范 晨检及全日观察记录不规范、不及时 晨检发现异常的，需加强全日观察的，未在全日观察记录中重点描述异常情况、护理情况 观察室记录处理意见无针对性，观察室记录与全日观察记录不匹配 暑期未建立晨检及全日观察登记本 第37页，共71页，2022年，5月20日，19点14分，星期四 传染病的预防 三、做好日常预防性清洁消毒工作 重点：开窗通风及预防性消毒措施 针对呼吸道传染病的预防：开窗通风、增加户外活动、加强体格锻炼、做好空气消毒 针对肠道传染病的预防：做好饮食饮水卫生、饭前便后洗手、做好餐饮具、玩具、便器等的消毒 针对病媒传染病的预防：做好 防蚊、蝇、鼠等工作 针对其他传染病的预防：如急性流行性结膜炎：做到毛巾一用一消毒，煮沸消毒，流行期间加强室内用具、玩具的消毒 第38页，共71页，2022年，5月20日，19点14分，星期四 日常预防性清洁与消毒 （一）环境的清洁与消毒 （二）各种物品的清洁与消毒 第39页，共71页，2022年，5月20日，19点14分，星期四 日常预防性消毒液的配置 以规格为500mg/片的有效氯消毒药片为例 （一）配置250mg/L有效氯消毒液：2斤水加半片有效氯消毒药片，用于教师、餐厅、营养室及日常性消毒。 （二）配置500mg/L有效氯消毒液：2斤水加1片有效氯消毒药片，用于盥洗室和发生一般传染病时的消毒。 （三）配置1000mg/L有效氯消毒液：2斤水加2片有效氯消毒药片，用于发生特殊传染病时盥洗室的消毒。 第40页，共71页，2022年，5月20日，19点14分，星期四 (一)环境的清洁与消毒 1、空气消毒 （1）开窗通风：日常空气消毒以开窗通风为主，每次通风时间至少30分钟，每日至少2~3次。安排在幼儿来园前、户外活动或室内无幼儿时。使用空调时，也要注意通风。 （2）