语文A版小学四年级下册语文《海上英魂》教案.docxVIP

语文A版小学四年级下册语文：《海上英魂》教案 第一课时 教学目的： 1、学习并掌握本课的生字新词。 2、整体感知课文内容，给课文分段，归纳主要内容。 3、复述课文。 教学难点： 学习并掌握本课的生字新词，自行积累“伤痕累累”“慷慨”等 词。 教学准备：课件（邓世昌以及简单的文字介绍材料）、生字 词语卡片。 教学过程： 一、揭题，介绍邓世昌。 1、教师板书课题，指导读课题。 2、教师：经过预习，我们知道海上英魂写的是邓世昌和其 他的官兵们的故事。 3、学生展示资料，介绍邓世昌。教师随机出示课件中的资 料，帮助学生更深入地认识邓世昌。 4、教师导入新课：今天，我们就来认识这些壮士捐躯报国 的动人一幕。 二、提纲导读，学生小组自读。 第1页/共4页 1、教师出示提纲，激发学生以小组为单位，自主探究。 1）借助拼音认读生字，掌握生字新词的书写。 2）把课文读正确，读通顺。 3）归纳出这篇课文的主要内容，并尝试给课文分段。 4）画出令你感人的地方，有感情地读一读。 2、学生根据提纲，小组合作学习。 三、掌握生字，整体感知。 1、检查生字新词的掌握和理解情况。 重点指导“损、册、措、昌、统、隆“的读音及“同归于尽”“惊 慌失措”“纵横驰骋”“披荆斩棘”等词义。 2、指导分段读课文，检查课文的朗诵情况。 3、齐读课文，感知课文的主要内容。 4、指名反应：课文讲了一件什么事情？ 四、理清脉络，说