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语文A版小学四年级下册语文：《语文乐园 一》教案 教学目的： 1．练习给字加偏旁组成新的字，学习用偏旁归类的方法记 字，激发学生对祖国文字的热爱。 2．自主积累词语。品读对于写春天的古诗句，自主积累名 诗佳句。 3．练习写钢笔字。字写正确、工整、雅观，养成优秀的写 字习惯。 4．阅读欣赏短文《四季的美》，感悟文中优美的表达，自主 积累词句。 5．培养学生语文综合实践能力，教育学生“珍惜水源，从我 做起”。 6．看图作文，在看图时展开想象，把画面意思表达清楚。 教学重点： 1．自主积累好词佳句，培养优秀的阅读习惯。 2．进一步培养优秀的写字习惯。 3．培养学生语文综合实践能力。 4．在看图作文时展开想象，把画面意思表达清楚。 教学难点： 语文综合实践活动的指导与习作训练。 教学准备： 第1页/共12页 1．第一课时前布置学生收集写春天的古诗。 2．在“语文生活”课前布置学生查找相关我国水资源的资料或 认识本地域水资源状况。 教学时数： 课时 教学过程： 第一课时 （有趣的汉字、词语超市、名篇佳句） 一、创设情境，激发兴趣。 同学们，新学期的第一个“语文乐园”向我们敞开大门了。还记得吗？在这里有“语海拾贝”，有“阅读欣赏”，有“语文生活”。让我们快快进入语文乐园吧！ 二、有趣的汉字。 1．回想“有趣的汉字”。 同学们，我们都知道，我们祖国的文字——汉字是世界上最 古老的文字之一。汉字