苏教版七年级下册政治背诵提纲(目录版).pdf

七下政治背诵提纲1 1.青春期的身体/生理变化主要表现在哪些方面? 2.青春期的生理变化带给我们哪些影响? 3.如何正确认识青春期的生理变化? 4.青春期矛盾心理产生的原因（为什么/怎样产生） 5.青春期矛盾心理的主要表现？ 6.如何正确处理青春期的心理矛盾？（方法） 7.独立思考的表现是什么？ 8.批判性思维的表现是什么？ 9.为什么要培养批判精神？ 10.如何培养批判精神？ 11.为什么要开发创造潜力？ 12. 如何开发创造潜力？ 13.青春期男生女生的性别差异有哪些？ 14.如何正确认识男生女生的性别特征？ 15.性别刻板印象的影响？ 16.怎样正确认识性别优势？ 17.青春期心理萌动的表现？ 18.为什么要与异性交往? 19.如何与异性正确交往？如何正确处理与异性朋友之间的关系？ 20.成长的渴望表现在哪些方面？ 21.面对成长的渴望，我们应怎样做？ 22.自信有哪些重要意义？ 23.如何获得自信？ 24.自强的重要性、内容及如何自强？ 25.怎样助力青春成长（如何实现青春梦想)? 26.什么是“行己有耻”？（含义） 27. “行己有耻”对我们的要求？ 28.什么是“止于至善”？（含义） 29.如何践行“止于至善”？ 30.榜样的力量有哪些？ 31.人最常见的情绪种类有哪些？ 32.情绪受哪些因素的影响？ 33.情绪的作用有哪些？（积极、消极) 34.青春期的情绪特点及产生的原因？ 35如何正确对待青春期的情绪特点？ 36.为什么要正确表达情绪？ 37.怎样正确表达情绪？（如何科学管理自己的情绪） 38.为什么要调节情绪？（意义/作用） 39.怎样调节情绪？（调节情绪的方法有哪些） 40.怎样调节愤怒情绪？ 41.如何安慰他人？ 1 1. 青春期的身体/生理变化主要表现在哪些方面? ①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟 2. 青春期的生理变化带给我们哪些影响? 积极影响： 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥 有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 消极影响： 有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 3. 如何正确认识青春期的生理变化? ①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重 ③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 ④追求外在美的同时也要提高内在修养，体现内在美。 4. 青春期矛盾心理产生的原因（为什么） 认知能力得到发展、自我意识不断增强、情感世界愈加丰富 5. 青春期矛盾心理的主要表现？ 反抗与依赖 、闭锁与开放 、勇敢与怯懦 6.如何正确处理青春期的心理矛盾？（方法） ①参加集体活动，在集体中温暖自己。 ②求助他人，学习化解烦恼的方法 ③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试心里矛盾 ④自我调节 7.独立思考的表现是什么？ ①独立思考并不等同于一味追求独特。 ②表现为不人云亦云，有自己独到的见解。 ③同时接纳他人合理、正确的意见。 8 批判性思维的表现是什么？ ①对事情有自己的看法。 ②敢于表达不同观点。 ③敢于对不合理的事情说“不”。 ④敢于向权威挑战。 9.为什么要培养批判精神？ ①有助于发现问题、提出问题，从不同角度思考问题，探索解决方案。 ②能调动我们的经验，激发新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 10. 如何培养批判精神？ ①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 ②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 ③掌握批判的技巧：批判只针对事情本身，而不是对人的攻击，批判要具有建 2 设性。 11.为什么要开发创造潜力？ ①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。 ②青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改 变自己、改变世界的创造潜力。 ③青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。（时代的要 求） 12. 如何开发创造潜力？ ①要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。 ②关注他人与社会，看重创造的意义和价值。做一名对国家和社会有用的创造者； ③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，要用自己的智慧