原创力文档- 1、本文档共13页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
会计学; 寻求并找出一种教学方法，使教师可以少教，但是学生可以多学 。
------捷克教育家夸美纽斯 ;提高课堂教学效率 ;一、有效备课是提高课堂教学效率的前提 ;二、有效提问是提高课堂教学效率的关键 ;要运用好提问，应当注意这样几点： ;三、指导学法是提高课堂教学效率的保障 ;指导学生预习的方法 ;四、及时反思是提高课堂教学效率的保证 ;1、课堂教学目标是否恰当
2、课堂教学导入是否引人入胜
3、课堂教学环节呈现是否多元化
4、多媒体教学的应用是否恰到好处
5、课堂???学气氛是否动静适宜 ;五、增大容量是提高课堂教学效率的途径 ;加快节奏，增加容量，应该做到以下几点： ;
文档评论（0）