阴性症状评定量表(SANS) -试题.xlsxVIP

编号 题目 答案 因子 评分 1 面部表情很少变化:面部表情呆板、机械、冷漠、情绪不随谈话内容而变化或变化少。由于吩噻嗪类药物可部分造成这种表现,所以在评分时要注意服药与否,但不要自行“更改”分值。 0:无,正常或多变;1:可疑减少;2:轻度,面部反应有些减少;3:中度,面部表情确实减少;4:显著,面部表情显著减少;5:严重,面部表情基本不变 情感平淡或迟钝 0:0;1:1;2:2;3:3;4:4;5:5 2 自发动作减少:在整个交谈过程中静坐着,很少或完全没有自发动作,坐位、姿势或手足都很少变动。 0:无,正常或多变;1:可疑减少;2:轻度,面部反应有些减少;3:中度,自发动作确实减少;4:显著,动作显著减少;5:严重,整个交谈过程中病人纹丝不动地坐着 情感平淡或迟钝 0:0;1:1;2:2;3:3;4:4;5:5 3 姿势表情贫乏:在表达自己的思想时不借助手或躯体的位置变换,例如谈及主要话题时身体不向前倾,在松弛时也不向后靠。 0:无,正常或多变;1:可疑减少;2:轻度,面部反应有些减少;3:中度,表情姿势确实减少;4:显著,姿势显著减少;5:严重,病人从不利用姿势来协助表情 情感平淡或迟钝 0:0;1:1;2:2;3:3;4:4;5:5 4 眼神接触差:避免与他人目光接触,也不用眼神以辅助表情。即使在讲话时眼睛也茫然凝神前方。 0:无,眼神接触和表情良好;1:可疑减少;2:轻度,眼神接触和表情有些减少;3:中度,眼神接触确实减少;4:显著,很少有眼神接触;5:严重,病人几乎从不看交谈对象 情感平淡或迟钝 0:0;1:1;2:2;3:3;4:4;5:5 5 无情感反应:在说笑话或开玩笑时都不能引出笑容。 0:无,正常或多变;1:可疑减少;2:轻度,面部反应有些减少;3:中度,面部表情确实减少;4:显著,面部表情显著减少;5:严重,即使在逗引时也基本没有反应 情感平淡或迟钝 0:0;1:1;2:2;3:3;4:4;5:5 6 语调缺乏波动:语声常很单调,缺乏正常的抑扬顿挫,不用音调或音量的变化来强调重要的词汇,在谈到私事时也不减轻声重,几乎所有言语都用单一语调。 0:无,语调波动正常;1:可疑减少;2:轻度,语调波动稍有减少;3:中度,语调波动肯定减少;4:显著,语调波动显著减少;6:严重,几乎所有言语都用同一语调 情感平淡或迟钝 0:0;1:1;2:2;3:3;4:4;5:5 7 情感平淡总评:全面评定症状的严重性。重点在于无反应、不适切、以及情感强度的全面减低。 0:无感情平淡,正常情感;1:可疑情感平淡;2:轻度情感平淡;3:中度情感平淡;4:显著情感平淡;6:严重情感平淡 情感平淡或迟钝 0:0;1:1;2:2;3:3;4:4;5:5 8 语量贫乏:自发言语的语量有限,因而在回答问题时往往很简单,很肤浅,没有发挥,很少有自发的补充说明。回答的话可能是单词,有时干脆不回答。此时检查者往往感到自己必须时时敦促启发患者,鼓励他回答得详细一些。为了解此项表现,检查者让患者有足够时间回答和发挥。 0:无,回答问题的语量丰富适切,并有补充发挥;1:可疑语量贫乏;2:轻度,回答适切,但不能发挥;3:中度,有些回答没有适当的发挥,许多回答为单词或很简单;4:显著,回答字数很少;5:严重,病人讲得较少,有时不回答问题 思维贫乏 0:0;1:1;2:2;3:3;4:4;5:5 9 言语内容贫乏:对问题回答的语言虽够我,但不能提供充分信息,其内容含糊,过于抽象或过于具体、重复或刻板。检查者会发现患者的话不少,但并没有回答问题。或者,他虽能提供跔信息,但却用了太多的词汇,实际上只需一二句便能表达清楚,有时可以把这种话称为“空洞的哲学”。 0:无言语内容贫乏;1:可疑;2:轻度,偶尔有些回答太含糊而难以理解或显然可以浓缩;3:中度,在会谈的1/4时间回答常常含糊不清或显然可以浓缩;4:显著,病人的回答至少有一半是含糊不清或无法理解的;5:严重,几乎所有的言语含糊不清、无法理解,或显然应予浓缩 思维贫乏 0:0;1:1;2:2;3:3;4:4;5:5 10 言语中断:在一种思维或一个概念结束之前,语流中断。在持续数秒至数分钟的沉默期之后,病人表示她／他不能回忆起他讲了些什么或打算讲什么。如果病人主动描述表示了自己的思维,或者当检查者问及他时,病人表示那正是停顿的原因,这样才可评为言语中断。 0:无中断;1:可疑;2:轻度,15分钟内出现过一次;3:中度,15分钟内出现过二次;4:显著,15分钟内出现过三次;5:严重,出现过三次以上 思维贫乏 0:0;1:1;2:2;3:3;4:4;5:5 11 应答迟缓:病人要比平常花费更多时间来回答问题。他看上去“冷淡”。有检查者会怀疑他是否听见了这个问题,但可发现他实际上知道所提的问题,只是难以形成自己的思