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PAGE 美术教案汇总十篇 　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是整理的美术教案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 美术教案篇1 　　教学目的：通过对贺卡的设计和制作的一些基础知识的讲授，让同学学会利用自身所学过的美术知识来设计制作具有自身个性的贺卡，从中领会知识在实际生活中应用的意义，同时通过贺卡的制作和互赠，增进同学与同学之间、同学与老师之间、以和同学与长辈之间的情谊。 　　教学重点： 　　1、贺卡祝福语的设计、字体和色彩的应用。 　　2、贺卡的设计与制作。 　　教学难点： 　　1、贺卡的构图布置。 　　2、贺卡的创意和构思。 　　教学步骤： 　　1、从节日的互送礼物和贺卡引入课题《心灵的关爱》，说明贺卡在人们传达友谊、寄托关爱中的作用（举例说明）。 　　A、过年送贺卡和明信片 　　B、过生日给朋友送生日贺卡 　　C、教师节给老师送张贺卡，表达对师恩的真诚回报 　　2、贺卡的形式和内容布置。 　　A、封面：写明赠送的对象 　　B、主页面：图形或照片、祝福语、落款。 　　3、展示贺卡的制作过程（利用投影仪详细展示贺卡的制作方法和过程）。 　　A、贺卡的造型 　　B、贺卡的图文布置 　　C、贺卡的创意：祝福语的创意、祝福图形的创意、文字的美化 　　4、让同学根据所学的知识，发挥自身的想象独立完成一张友谊贺卡或尊师卡 　　5、随堂辅导同学制作和解答同学提出的问题 　　6、局部同学作业展示 　　课后记： 　　1、本节课主要的目的是让同学学会利用学过的美术知识来设计制作一张精美的贺卡。 　　2、主要的教学过程采取引导的方法，让同学与同学之间，同学与老师之间能互动起来，以达到思维的交流，情感的交流和设计意识的沟通，使同学在快乐的气氛中学到制作贺卡的一般方法。 　　3、课堂教学的过程基本上达到了预期的效果，同学学习积极性很高，大局部的同学都能按要求完成作业。 　　4、本节课的欠缺是：同学制作的时间受限，使同学无法充沛展示自身的作品。 美术教案篇2 　　教学目标： 　　1、通过对本课学习使学生了解何为一版多色版画以及一版多色版画的类型； 　　2、使学生简单了解不同制版材料与不同印刷材料的一版多色版画的制作方法与过程； 　　3、在学习制版与印刷的过程中，使学生对全局与局部关系的概念有所了解，培养学生克服困难、解决问题的能力和锻炼动手的能力； 　　4、让学生学习怎样在对画面色彩的概括上从大处着眼，规划，对版画局部色彩处理上，根据具体问题进行具体分析及解决的方法。 　　教学重点：在了解了单色版画技法的基础上，引导学生如何使用色彩完成一版多色版画的创作 　　教学难点：在学生制作一版多色版画时，如何引导学生设立画面的色调（如对比与协调），对作品色相设计、归纳、组合、、确定后，制版印制。 　　教学材料： 　　不同制版材料可选择木板、吹塑纸板、石膏板、胶皮扳、厚纸板等。 　　不同印刷材料可选择水彩、水粉、丙烯、油墨等。 　　（本课采用吹塑纸与水粉这两种材料进行一般多色版画制作） 　　教学课时：一课时 　　教学过程： 　　一、导入新课 　　同学们，大家还记得我们在第14册中学过的《单色版画》么？制作过程是怎样的呢？现在请大家回忆一下，哪位同学来说一下呢？ 　　学生回答，教师补充。 　　好，通过刚才大家对单色版画制作方法的回忆和积极踊跃的回答，看得出来，大家对版画这种艺术形式很感兴趣，所谓“兴趣是最好的老师”，同学们喜欢版画这种艺术形式令老师很高兴！ 　　同学们，我们生活的世界是五彩缤纷的世界，大家学过了单色版画的制作方法，那你们想不想用色彩版画的形式来绘制心中的魅力世界么？那么，这节课我们就来共同学习和探讨一版多色版画的知识和制作方法。 　　二、一版多色版画的含义 　　与学生共同赏析一版多色版画的图例，得出： 　　一版多色版画，顾名思义，就是利用一块版一次或多次在同一画面中印出多种色彩，并保持一致性的版画作品。 　　三、色彩版画与色彩绘画的不同之处 　　以学生小组讨论的形式，分析得出： 　　色彩绘画，例如油画，水彩画，水粉画可以利用几个色相或十几个色相与其间色、混色来绘制，最终得到一幅千变万化、丰富多彩的绘画作品。 　　色彩版画是在色彩绘画的基础上，根据版画画面效果的特殊要求对色彩进行归纳，化多为少，化小为大，化零为整。通过归纳后确定最终印刷的色相，通过制版印刷完成品面绘画作品。 　　学生回答问题时，教师应及时给予学生鼓励和表扬，采用“赏识教育”。活跃课堂气氛，激发学生的积极性。 　　四、一版多色版画的分类 　　教师讲解版画的制作方法，引导学生对制作版画的兴趣。同时向学生介绍一版多色版画的具体分类： 　　一种是部分色彩法，就是在版上不同的