第4章教学模式与策略的选择和设计二.pptxVIP

;主要内容;4.2典型的以学为主的教学模式与策略;一、发现教学法;;理论依据;发现学习的基本过程;有指导发现法的教学过程;实例;发现教学的原则;;;二、支架式教学策略;学习支架的作用;支架的分类;;;建议支架;工具支架;4. 向导支架;5.图表;;支架式教学策略的步骤;三、抛锚(anchoring)式教学策略;抛锚式教学 的主要环节;抛锚式教学例：;;四、随机进入教学策略;随机进入教学的教学环节;;教学实例;　　随机进入 教学的原则： ;五、启发式教学策略;详解;苏格拉底的“产婆术”;比较：孔子与苏格拉底的启发式教学;启发式教学步骤;实例;六、自我反馈教学策略;;;4.6 教学（学习）活动设计;一、教学活动设计的内容;1.活动任务或主题的设计;2.活动方式和流程设计;（2）子活动的操作方式和角色分工设计; 3．活动的条件分析和支持设计;;4.活动的评价设计;;二、教学活动设计应注意的事项;4.7教学模式与策略的选择设计;