珠海市届高二第二学期期末考试(政治)【含答案与评分标准】.docxVIP

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  • 2022-07-02 发布于天津
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珠海市届高二第二学期期末考试(政治)【含答案与评分标准】.docx

珠海市2012届高二第二学期期末考试政治试卷 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市县/区、学校,以及自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考生号处填涂考生号。 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。 第I卷(56分)一、选择题:本大题28小题。每小题2分。满分56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。 有人认为命由大定,因而身处困境时消极等待;也有人认为人定胜天,面对困难积极进取 生活中之所以有不同的处世方法是因为 世界观和方法论是同一问题的两个方面 世界观和方法论既有联系又有区别 世界观决定方法论,不同的世界观,就有不同的方法论 世界观与方法论是统一的,世界观离不开方法论划分唯心主义和唯物主义的唯一标准是 对思维能否正确认识存在问题的不同回答B.思维与存在有没有同一性的问题 C.对思维和存在谁为第一性的问题的不同回答D.对物质与意识辩证关系的不同回答马克思主义哲学区分其它一切哲学的基本特征是 唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统第一次实现了唯物主义和辩证法的统一, 唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统 实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 使唯物主义与辩证法的分离 实现了世界观和方法论的统一 ③④D.①③②世界的本原是意识④世界的本原是精神②③④D. ③④D.①③ ②世界的本原是意识 ④世界的本原是精神 ②③④D.①②④ 主观唯心主义和客观唯心主义的共同点是 都承认世界先有意识后有物质 ③世界的本原是物质 ②④B.①③C. 2012年1月19日,美国科学家宣布,他们揭开了将海藻中的糖转化为能量的秘密。能源专家认为,海藻有潜力成为替代煤炭和石油的生物燃料。这项发现说明 A.世界上一切事物都处在变化运动中B.意识能够把握事物的本质及其规律 C.自然界的一切物质都在人的认识之中D.人们只要认识了规律就可以利用规律自古至今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易。龚自珍的这一名言说明 物质是运动的物质,运动是物质的固有属性 运动是物质的运动,物质是运动的主体 物质世界是绝对运动和相对静止的统一 人们可以充分发挥主观能动性改变社会运动的规律对于同一颗古树的美,植物学家考察它的生理生长习性,把古树顽强的生命力看作是美; 木材商考虑的是它的木质、树围,把古树的实用价值看作是美;而画家则惊叹它奇特的外形,把古树的形态看作是美。上述对古树审美感受的差异表明 A.人的认识具有主观随意性B.认识对象是由主观意识创造出来的 C.意识活动具有目的性和计划性D.人的认识受主观因素的制约实践是人们改造客观世界的一切物质性的活动,它具有的特点是 社会历史性②主观能动性③客观物质性④客观实在性 A.①②③B.②③④C.①②③④D.②③根据全球“海洋生物普查”得出的统计数据,海洋生物物种总计可能有约100万种,其 中25万种是人类已知的海洋物种,其他75万种海洋物种人类知之甚少。这说明 世界上只有尚未认识的事物,而没有不可认识的事物 事物发展的规律性是人可以控制的 人在规律面前是无能为力的 追求真理是一个永无止境的过程 A.①②B.①④C.②④D.③④真理最基本的属性是 A.唯一性B.实践性C.物质性D.客观性行政管理学原理告诉我们,在行政管理体制中,职能、结构、功能是有机结合的重要组 成要素和方面。三者中,职能是逻辑起点,职能决定组织、结构和机制,最终体现为效 集中力量抓住主要矛盾的主要方面具备创新的思维意识和批判精神④发展的观点 集中力量抓住主要矛盾的主要方面具备创新的思维意识和批判精神 ④发展的观点 ①③D.②③ 用联系和发展的观点解决 做好量变的准备,促成质变 ②在绝对不相容的对立中思维 ④事物的否定是外力作用的结果 ②③④D.①②③④ 大胆创新,不能因为强调顶层 TOC\o1-5\h\zA.坚持系统优化的方法B. C.自觉遵循社会发展的客观规律D. 唯物辩证法总特征是 物质的观点②联系的观点③客观实在性 A.①②B.②④C. 正确解决矛盾的关键是 A.具体问题具体分析B. C.区分主次矛盾和矛盾的主次方面D. 形而上学的思维方法是 要么.肯定一切,要么否定一切 ③是就是,不是就不是,再不会有其他情况存在 A.①③④B.①②③C. 加强和创新社会管理,要鼓励群众和基层组织大胆探索, 设计,而限制基层组织和群众的探索创新,要继续坚持上

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