四年级数学积的变化规律.ppt

6×2 ＝ 6×20 ＝ 6×200 ＝ 12 120 1200 两数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数。 把你的发现与你小组的同学交流交流 ×10 ×10 ×100 ×100 80×4＝ 40×4＝ 20×4＝ 320 160 80 两数相乘，一个因数不变，另一个因数缩小几倍，积也缩小相同的倍数。 你又发现了什么？ ÷2 ÷2 ÷4 ÷4 6×2＝12 6×20＝120 6×200＝1200 80×4＝320 40×4＝160 20×4＝80 在乘法里，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数。 在乘法里，一个因数不变，另一个因数缩小几倍，积也缩小相同的倍数。 在乘法里，一个因数不变，另一个因数 （或 ）几倍，积也随着 （或 ）相同的倍数。 扩大 扩大 缩小 缩小 60 ×4 6 600 24 2400 240 2、判断题 已知63 ×4=252，那么 （1) 63 ×40=25200 (2) 63 ×400=25200 × √ 在普通公路上每小时行驶40千米 4小时可以行（ ）千米 在高速公路上每小时行驶80千米 用同样的时间可以行（ ）千米 160 320 ｛ 16 ×50= ×50=1200 ｛ 8 ×25= 4× = 200 4、根据8 ×50=400， 填空。 800 200 24 50 在乘法里，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也随着扩大（或缩小）相同的倍数。 再见！ 4×6=24 (4÷2) ×(6×2)= (4×2) ×(6÷2)= 24 24 5×10=50 (5÷5) ×(10×5)= (5×5) ×(10÷5)= 50 50 算一算，想一想。你能发现什么规律？ 18×24=432 (18÷2) ×(24×2)= (18×2) ×(24÷2)= 432 432 此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！