四年级下学期语文教学计划.docxVIP

I年级下学期语文教学计划四年级下学期语文教学计划1 一、学生情况分析 经过上一学期的努力，四年级五班学生已基本掌握了一些简单的品读文章的方法，已 有了一定的作文能力，且在学习课文时能不断地联系生活实际，从大的语文观的角度讲， 的确是令人可喜的。但由于在教学中对差生的识字能力训练不够，致使部分孩子字词方面 掌握得不够好，故在本学期的教学中，除不断提高学生的阅读能力外，还将在字词方面采 取相应的措施，使学生的语文能力得到全面的提高。 二、教材特点分析 本册教材继续保持了围绕专题组织单元的特点，使精读课文、略读课文、语文园地三 者形成一个整体，更好的发挥陶情冶趣和训练阅读的功能。在继承上一册教材的特点的基 础上，本册教材还结合专题安排了综合性学习栏目，为学生提供了较大的创造性空间和有 意义的话题空间，同时加强了课内外的衔接，使语文教学与学生的生活得到更紧密地联 系。除以上特点外，本册教材更加注重对语文知识的积累，加大了背诵量。除背诵许多段 落外，还安排了名言警句、诗句的积累与背诵。 当然，本册教材也非常注重学生学习兴趣的培养，常常以学习伙伴的方式提出问题， 还安排了一些选作题，增强了学生学习的自由度，有利于从学生的实际出发，做到因人而 异，为提高学生的学习积极性起了催化的作用。 本册教材内容包括:导语、课例（精读课文、略读课文、思考练习、阅读链接、资料 袋）、词语盘点、语文园地（口语交际