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部编版四年级上册语文词语专项复习 二字词语 时间：40分钟　满分：100分 一、读拼音，写词语。(24分) xiōng　huái zàn　tàn xiū　bǔ (　　　　)　　 (　　　　)　　　 (　　　　) yán　 sù wéi　kàng jìng　pèi (　　　　) (　　　　) (　　　　) shèn　zhòng ào　 mì mào　shèng (　　　　) (　　　　) (　　　　) chóng　dié bēi　cǎn xuè　yè (　　　　) (　　　　) (　　　　) 二、把下列各组词语中书写错误的一个找出来，画上“____”，并在括号里加以改正。(10分) 1. 滋润　 触角　 严历　 庞大　 故意 　(　　　) 2. 滚动　 风俗　 雷达　 庄嫁　 联系 　(　　　) 3. 望怀　 溃败　 求饶　 徒弟 　 助威　 (　　　) 4. 逐渐 　 哲学 　 绝望 　顽皮 　 疆硬　 (　　　) 5. 迎接 　 自豪 　 等侍 　 余波 　 鼓掌　 (　　　) 三、注意下列各组词语的特点，找出不是同一类的画上“____”。(10分) 1. 愉快　　 拍打　 　任何　 　葡萄　　 住址 2. 丰满　　 尖利　 　老虎　　 凄惨　　 勇敢 3. 奇观　　 物质　 　操场　　 顽皮　　 专家 4. 研究　 　强大　　 表演　 　迎接　　 掩埋 5. 非凡　 　灵巧　　 虚弱　 　均匀　　 强壮 四、词语搭配连线。(10分) 执行 住址 谨慎 攻击 改善　　 命令 猛烈　　 期望 鼓舞　　 条件 充分　　 选择 选择　 生活 殷切　 攀登 创造　 士气 奋力　　 信任 五、仿例写词。(15分) 1. 表示颜色：嫩红 ____红 ____红 ____红 2. 表示状态：安然 ____然 ____然 ____然 3. 表示人物：专家 ____家 ____家 ____家 4. 表示变化：改变　 改____ 改____ 改____ 5. 表示心态：开心 ____心　 ____心 ____心 六、我会按要求写词语。(12分) 1. 形容时间短的二字词语： ____________________　　　 ____________________ ____________________　　　 ____________________ 2. 描写声音的二字词语： ____________________　　　 ____________________ ____________________　　　 ____________________ 3. 描写人物神态的二字词语： ____________________　　　 ____________________ ____________________　　　 ____________________ 七、阅读练习。(19分) 雕凤凰(节选) …… 看见凤头的人撇撇嘴说：“那是什么凤凰啊，简直像公鸡。”看见凤凰身子的人，斜斜眼睛说：“雕得一点儿也不像凤凰，倒像只又丑又笨的鸭子。”其余的人也指指点点附和着说：“还是有名的木匠呢，真丢人！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕凤凰呢！”听了这些，木匠并不理会，仍然专心致志地雕刻着。 围观的人觉得没多大意思，便三三两两地散开了。只有一位白胡子老头仍津津有味地欣赏着。 没过几天，凤凰差不多雕成了，木匠还给它涂上了鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。 只见凤凰金黄色的冠子高高地立着，鲜红的爪子闪闪发光，五彩缤纷的身子格外耀眼，鲜艳美丽的翅膀舒展着。 木匠用刻刀轻轻点了点，给凤凰刻上了一双眼睛，凤凰立即扑棱棱地拍打着翅膀，腾空而起，在屋梁上回旋飞翔，三天三夜没有降落。 (有删改) 1. 写出下列词语的近义词。(6分) 耀眼：__________　 __________　 ____________ 鲜艳：__________　 __________　 ____________ 2. 给句子中加点的词语选择合适的解释。(4分) 围观的人觉得没多大意思。(　　) A. 思想内容。 B. 情趣；趣味。 C. 意见；愿望。 3. 阅读本文后，你得到了什么启示？(9分) _____________________________________________________ ____________