部编版四年级上册语文期末综合素质评价(三)测试卷.docVIP

期末综合素质评价(三) 时间：90分钟　满分：100分 第一部分 积累与运用(51分) 一、读语段，根据语境看拼音写词语。(8分) 大千世界，无奇不有。钱塘江dà cháo(　　　 ) 来临时，声音如同shān bēnɡ dì liè(　　　　 　)；爬山虎的叶子在墙上铺得那么jūn yún(　　 　　)，不留一点儿kònɡ xì(　 　 　　)；天都峰笔陡的石级，叫人fā chàn(　　　 　)；战国时期邺县的巫婆和官绅每年都会给河神qǔ xí fu(　　　 　)，人们fèn fèn bù pínɡ (　　　　　　　)，却不敢wéi kànɡ(　　 　　)。 二、根据“降”的解释，完成练习。(4分) eq \x(降xiánɡ　①服输；　　　　　　②降服，使驯服) eq \x(降jiànɡ　①下落，落下；②使下落；③姓) 1. “梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。”这两句诗中“降”的读音是__________，意思是__________(填序号)。 2. “飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾的感觉。”这句话中“降”的读音是____________，意思是__________(填序号)。 三、选择恰当的词语填空。(4分) 挑大梁 　占上风 　碰钉子 尺有所短，寸有所长　 比上不足，比下有余 李乐同学虽然学习成绩不是很好，但是在学校运动会上，他________________，报名参加了100米短跑、跳远、跳高等多个项目，为我们班争得了荣誉。所以说，每个人都有自己的长处和短处，正所谓“__________________________________”，如果我们愿意学习别人的优点，弥补自己的不足，我们就会不断进步。 四、选择题。(10分) 1. 选择恰当的词语，将序号填写在横线上。(8分) 中华民族涌现出了许多优秀的人物。在古代，有英勇抗敌、______的将军岳飞；有秉公执法、______的官员包拯。在近代，有______，从小立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向的周恩来；也有面对敌人英勇不屈、_______的方志敏和刘胡兰等革命烈士。 A. 铁面无私 B. 视死如归 C. 精忠报国 D. 志存高远 2. 下列说法正确的一项是(　　)(2分) A. 神农尝百草是我国著名的神话故事，体现了古人的异想天开。 B. “谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？”这两句话应该用平缓的语气来朗读。 C. “日本人不相信梅兰芳病了”和“专门派了一个军医来检查”这两句话可以用“因为……所以……”这组关联词语来连接。 D. 虽然日记和信的用途不尽相同，但它们的格式是一样的。 五、按要求完成句子练习。(9分) 1. 例：教室真静，静得可以听见同学们的呼吸声。(仿写句子) 这玫瑰真香，________________________________________。 2. 您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？ (改成意思相同的陈述句) ______________________________________________________ 3. 人类登上深海，潜入月球，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘。(用修改符号修改病句) 六、根据所学知识填空。(16分) 1. 美，无处不在。月夜美。细细的溪水，流着___________________ __________，流着月光。灰白色的_____________________。哟，_____________________，每个小水塘_____________________！ 哲思也是一种美。“_____________________，只缘身在此山中。” “_____________，审问之，慎思之，______________，笃行之。” “_______________________，孰能无惑？”古人的这些诗句、名言闪耀着智慧的光芒。 爱国之心更美。“生当作人杰，_________________________。” “___________________________，不教胡马度阴山。”这些诗句至今读来，仍豪情满怀。 2. 在本学期的学习中，我认识了“为中华之崛起而读书”的____________，蓄须明志的京剧表演艺术家____________，细心观察、善于思考的__________；还知道了许多神话人物，有开天辟地的____________、衔木石填海的_____________、“盗”火种为人类造福的__________________、炼石补天的女娲…… 第二部分 阅读与欣赏(19分) 七、课外阅读。(19分) 说声“对