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会计学
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教科思品七上昨天与今天
2006年9月1日,是孟杰终生难忘的日子,今天是孟杰中学生活的第一天,爸爸带着学习及生活用品要送他到新中学上学了。来到学校,只见有好多好多的同学围着新生榜看着,孟杰好不容易挤进去,发现分在初一、二班。走进教室,孟杰看见一位和蔼的老师,她正热情地招呼同学们,给大家介绍学校的情况。听到有这么多的课程,看到这么多的老师同学,孟杰的心里既是激动又是兴奋。再加上老师说“今年我们要使用新课程”,孟杰想新课程究竟是什么样?于是在暗暗地下决心,一定在这个新环境里有出色的表现。
读一读
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读一读
进入新中学以来,切实体会到中学生活与原来的小学不一样,面对这么多的同学、老师,孟杰感到新奇和愉快。发新书的那天,孟杰激动的不得了,但是又有一些小小的担忧:中学课程多了,肯定比小学劳累。漫步校园,孟杰看到政教处门前的牌子,扣分表经常变换,准是有些同学违纪给班集体减分了,太严格了,他想今后要小心,不能给集体抹黑。
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说一说:
你入校几周来有哪些类似孟杰的担忧?
看了孟杰的故事你有什么感想?
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中学与小学在学习上有那些 不同?
我们怎样才能适应学习呢?
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在学习方面的不同
1、课程科目增多
2、课程难度加深
3、学习任务变重,难度加大
4、教师的教学方式的变化
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帮她(他)出高招!
李丽在小学里一直是班里的学尖子。进入中学后,深感学习难度大,老师讲课内容太多、速度快、提问多、答案少,基本上都要求学生自己找答案,课后布置的作业多。再加上自己注意力老是不集中,上课时一不小心漏听了一点,作业就不会做了。从前从未被学习难倒的李丽,现在越来变得越害怕学习,甚至厌恶学习,成绩也一落千丈。她感到沮丧、郁闷,变得越来越不自信了。李丽的问题是什么?如何解决?
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试着概括总结——如何适应新的学习生活?
1、调整心态 适应环境,增强自信心
2、确立新的追求目标
3、调整自己的学习方法,培养自主学习的能力
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二、新的规则
第8页/共16页
谈谈你所知道的校规校纪?
为什么要制定校规校纪?
面对新的校规校纪,我们
应该怎样做?
想一想
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小学生守则
一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。好好学习,天天向上。
二、按时上学,不随便缺课。专心听讲,认真完成作业。
三、坚持锻炼身体,积极参加课外活动。
四、讲究卫生,服装整洁,不随地吐痰。
五、热爱劳动,自己能做的事自己做。
六、生活俭朴,爱惜粮食,不挑吃穿,不乱花钱。
七、遵守学校纪律,遵守公共秩序。
八、尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。
九、关心集体,爱护公物,拾到东西要交公。
十、诚实勇敢,不说谎话,有错就改。
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中学生守则
一、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党。努力学习,准备
为社会主义现代化贡献力量。
二、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
三、专心听讲,勤于思考,认真完成作业。
四、坚持锻炼身体,积极参加有益的文娱活动。
五、积极参加劳动,爱惜劳动成果。
六、生活俭朴,讲究卫生,不吸烟,不喝酒,不随地吐痰。
七、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守国家法令。
八、尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。
九、热爱集体,爱护公物,不做对人民有害的事。
十、诚实谦虚,有错就改。
第11页/共16页
哈佛的校规
哈佛应不应该开除那位同学?
你有什么感想?
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七嘴八舌话规则
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三、承担新角色
我们现在什么角色?
讨论:小学生与中学生在身份上、
角色上有什么不同
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收获平台:
我的收获:
通过这一节学习收获了什么?
2、知道了适应初中学习生活的方法
即:调整心态,适应环境,增强自信心;树立新的追求目标;调整自己的学习方法,培养自主学习的能力。
1、通过本节课的学习使我知道了进入中学后我们要适应新的学习生活,了解遵守新的规则,承担新角色。
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