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Web在上机作业管理系统中的应用
上机类作业是计算机教育中培养学生实践能力的重要环节,其显着特征是将实践知识与理论知识有机地联系在一起,并借助于一定的实验手段来培养学生的技术应用能力和工程观念。机房作业管理系统 是用于计算机房教学老师对学生上机实验作业管理的系统。以往学生交作业都需要自备软盘,这样极不方便,而且也给管理带来不便,本程序正是为了改善这一情况,提高教学效率而开发的。其直接解决了计算机房的教师作业布置、学生完成作业的上传等基本操作,还具有对学生开展严格考勤、对学生的作业问题开展答疑指导等功能。 本文阐述了运用ASP.NET技术构建一个计算机类作业管理系统的过程,描述了B/S模式的概念及特点、ASP.NET的优越性及对作业管理系统的分析,该系统主要完成了作业的上传、教师对作业的批改,系统的稳定性高,操作简单。 1 系统的体系构造 B/S构造(Browser/Server,浏览器/服务器模式),是WEB兴起后的一种网络构造模式,WEB浏览器是客户端主要的应用软件。这种模式统一了客户端,将系统功能实现的部分集中到服务器上,简化了系统的开发、维护和使用。客户机上只要安装一个浏览器(Browser),如Netscape Navigator或Internet Explorer,服务器安装Oracle、Sybase、Informix或 SQL Server等数据库。浏览器通过Web Server 同数据库开展数据交互。B/S的优点就是可以在任何地方开展操作而不用安装任何专门的软件,只要有一台能上网的电脑就能使用,客户端零维护。系统的扩展非常容易。 B/S构造采用星形拓扑构造建立企业内部通信网络或利用Internet虚拟专网(VPN)。前者的特点是安全、快捷、准确,后者则具有节省投资、跨地域广的优点,需视企业规模和地理分布确定采用哪种方式。企业内部通过防火墙接入Internet,在整个网络采用TCP/IP协议。网络构造如图1所示。 2 系统的功能需求 2.1 用户的登录功能设计 登录功能要求3种用户能在同一界面登录,学生、老师、管理员以用户名与密码开展登录。如果用户名错误或不存在、密码错误,应当给予提示。 2.2 学生子系统功能设计 本子系统面向的用户为学生用户,主要有3个功能: (1)上传作业 要求先找到上传的对象(老师),然后浏览本地计算机目录,找到要提交的文件,并提交到对应的老师目录下,系统会自动记录该作业提交的信息,完成提交过程,返回成功信息。 (2)管理作业 要求学生用户能查询所有作业的成绩,并按科目类别排列显示;可以对作业开展查看、删除。 (3)修改个人信息 要求输入密码时,密码以隐藏模式显示;输入***码时,要对密码开展二次检验和长度检验;修改成功后提示成功。可修改除账户以外的所有信息。 2.3 老师子系统功能设计 本子系统面向的用户为老师,主要有3个功能: (1)修改个人资料 要求输入密码时,密码以隐藏模式显示;输入***码时,要对密码开展二次检验和长度检验;修改成功后提示成功。可修改除账户以外的所有信息。 (2)发布公告 要求可以发布新的公告,并可以对公告开展管理。 (3)作业管理 要求可以发布作业、设定作业提交期限,并可以管理其发布的公告、按作业的题目查询要批改的作业、对作业开展批改与管理。 2.4 管理员子系统功能设计 本系统面向管理员用户,主要有3个功能需求: (1)修改密码 修改管理员密码,要求账户不能修改。 (2)角色管理 增加老师,正确录入老师信息(姓名、密码等),录入值不能为空。管理教师,删除数据库中所有该老师关联信息。管理学生,对学生信息开展,否则学生即使注册也无法登录;对学生信息开展删除。 (3)课程管理 根据老师的姓名,对课程开展增加和删除管理。 3 系统的数据库设计 数据库(Database)是按照数据构造来组织、存储和管理数据的仓库,它产生于距今五十年前,随着信息技术和市场的发展,特别是二十世纪九十年代以后,数据管理不再仅仅是存储和管理数据,而转变成用户所需要的各种数据管理的方式。数据库有很多种类型,从简单的存储有各种数据的表格到能够开展海量数据存储的大型数据库系统都在各个方面得到了广泛的应用。 概念模型是对现实世界的抽象和概括,它真实、充分地
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