国家开放大学电大《儿童心理学》大作业网考形考任务3及5试题答案.pdf

国家开放大学电大《儿童心理学》大作业网考形考任务3及5试题答案 ” “儿童心理学 练习三 一、 概念题（每题 5 ， 共 20 分） 一 1. 视觉偏好法：视觉偏好是指婴儿注视具有某 特点 目标的时间明显超过注视其他 目标的时间的现象 。 一 一 位于婴儿上方 的观察者将婴儿注视每 目标的时间记录下来。 如果婴儿注视 种形状较长， 就可 以假定， 婴儿喜欢这种形状。 2.知觉整合能力：指能够根据新事物或者陌生对象的感觉特征， 确认此前已经知晓的熟悉事务或形式的能 力 。 3.感知运动图式：指用来达到 目标的活动的表征。 这是最先出现的智力结构， 包括抓握、 抛掷、 吸吮、 咬、 敲击和踢等 。 “ “ “ 4. “ 一 妈妈语 ：养育者 与幼儿说的话， 有许多有趣 的特征， 这些特征具有跨文化 的 致性， 被称为 妈妈语 · 二、 选择题 1.视觉悬崖是吉布森等人用来研究婴儿发展的经典实验设计。 a视觉 b听觉 c深度知觉 d感觉 ． ， 。 2 在婴儿期就已经出现了 是在两岁左右逐渐出现的 a回忆， 再认 b记忆， 再现 c再现 ， 再认 d再认， 回忆 一 3. 18 24个月时 ， 婴儿能逐渐理解， 即便看不到妈妈， 妈妈也存在， 只是他不知道她在哪里。 说明这时 婴儿获得了 。 a客体永久性 b守恒 c自我中心 d前概念性 4. 皮亚杰关于儿童的自我中心最有说服力的解释是研究 。 A黄花与花的实验 b守恒实验 c视觉悬崖实验 d三山实验 一 5. 3-4岁的幼儿认为， 所有的物体都是有生命的、 有意义的 。 小草被踩了会疼的， 布娃娃有 天也会睁 一 开眼睛叫妈妈了 。 幼儿由己推人 ， 由人推物， 世间万物都具有了生命。 这 现象说明处于皮亚杰的前运算 阶段幼儿思维具有的特点 。 a自我中心性 b前概念性 c泛灵论 d直觉思维 6. 皮亚杰用著名的守恒任务来研究幼儿的． a自我中心 b直觉思维 c客体永久性 d分类能力 一 一 一 一 7. 周岁左右， 婴儿开始能用 个单词来代表 个完整的意义与他人进行交流。 因为这个单词表达了 “ ” “ “ 个完整的意义 ， 如 奶 代表着 我要喝奶 ， 因此我们称之为。 a简单句 b被动言语 c主动言语 d单词句 8. 成人：浩浩 ， 你长得这么胖、 这么可爱， 你小时候是吃什么长大的？浩浩(4 岁）：我是吃妈妈的牛奶 长大的． 浩浩的反应说明了幼儿词汇发展过程中 。 a词汇量的变化 b自我中心的特点 c词义的过度扩张 d词义的过度缩小 “ “ ＂ “ ” 一 9. “我们跟狗狗 起玩 ， 会被幼丿凶乏达为 狗狗玩 ； 幼儿在亲吻妈妈时会说： 亲亲妈妈 ， 而当要求妈