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大山里的高贵阅读理解答案 大山里的“高贵” 那是隆冬的陕北，汽车在大山的夹缝中蜿蜒北上。 车拐进延川通往清涧袁家沟的一条峡谷，两边是一片片依山而建的原生态窑洞群落，沧桑、凝重、拙朴、端庄，宛若一幅幅黄土风情画。画随着车的行进流动着，绵延着。突然，路对面挂满红辣椒的一排空洞映入眼帘。停车，拿起相机，下坡，穿过一条结了冰的小河，走进这座没有围墙的院落，院子已很是沧桑了，老旧的窑洞，剥蚀的窑面，残破的门窗，碾子、磨子、筐子、石桌、石凳、驴圈、柴草，还有鲜艳的辣椒，一幅绝美的怀旧风情照! 这时，一孔窑洞的门帘被掀开，一位慈眉善目的老人走了出来。我有些不好意思，怎么解释呢?不想，老人家先搭话了:“照吧，照吧，看上哪儿照哪儿。”浓重的口音，古道热肠。 我心里一热,细细地打量着老人:一米五五的样子，黑红的脸膛，刀刻似的皱纹，黑白相间的胡须，头戴十灰色绒线帽，身着表皮已剥蚀了的皮夹克，足蹬沾满泥泞的黄解放鞋。老人背微驼，尚显硬朗。“拍拍您口以吗?老人家。”“我有啥拍的?想拍就拍。”老人严肃了 认直地对着镜头，我让他表情放松些:“笑一笑，笑一笑。”他笑了，带着笑声，我让他看拍好的照片，伸出拇指说:“帅!”老人有些茫然，好像不懂，我又说:漂亮!”他不好意思了:“老汉家了，还好看呢?”看院子里拍得差不多了，老人说:“我还有驴呢，你要照的话我给你拉来。”拍了驴，他又说:“我还有羊呢。 折腾了半个小时，我们要走了，我过意不去，给了他几十块钱，老人死活不要:“这咋能要钱呢?!你们是贵客，请都请不来呢，不能要!”很坚决。推让了半天，终于把钱塞到了他的手上，他撵着我边走边说:“怎么能要钱呢?!”又自言自语地看着钱:“这要买多少个白面馍馍呢?”我们走了，下了坡，过了河，上了车，他依然站在那里，一手握着钱，一手招着手，远远地看着我们，拖着沙哑的长音: 再来噢。 我是大山里走出来的儿子，我曾奋斗，努力，千方百计走出大山，常常因走出封闭，脱离落后，走出盆困而自慰。我为今天所享有的优裕而自足，每每走讲大山，尝尝自觉不自觉地以居高临下的姿态看着儿和小里的人们，采访变成了采风，采风变成了欣常，变成了玩味，其至变成了怀旧式猎奇，忘却了曾经的根，忘却了大山的儿子应有的担当和责任。我们不曾想过，自己在追求知识，追求文明，追求文化，追求发达的跋涉中，不知不觉地丢掉了大山曾经赋予我们的善良，质朴，忠厚，真诚，坚韧，达观…我突然发现在这大山的褶皱里，这种质朴忠诚 相诚，面对清贫的达观依然闪烁着夺目的光芒，它绽放在盆瘿的十壤里，它盛开在沧圣的空洞旁，这不正是我们今天仍然需要的吗? 此时，我的眼前又浮现出老人忠厚的笑容，那笑容是如此的绚烂;我的耳畔又响起了老人沙哑的笑声，那笑声是如此悦耳。 这位79岁，身体尚显硬朗的老人，他家的门前挂着贫困户的标志，还有那一串串艳丽的红辣椒。刀刻的皱纹也会绽放沁人的芬芳，这是一位高贵的老汉。(《光明日报》) 1.阅读全文，梳理本文故事情节，填空。(3分) --给老人拍照-- 2.任选角度，说说下列句子的表达效果。(2分) 3.文中画线句属干什么描写?请你结合文章内容，说说这样表达的作用。(3分 4.读完全文，说说看，文题中“高贵”一词如何理解?(4分) 答案解析【解答】 发现窑洞 付钱给老人 老人不收钱 停车，拿起相机，下坡，穿过一条结了冰的小河，走进这座没有围墙的院落。 本句使用了一连串的动词，具体准确地写出了“我”走进窑洞的过程;短句的使用，体现了“我”发现可拍之景时的兴奋和迫不及待地去拍照的心情。 外貌描写。使用了白描的手法，具体细致地写出了老人朴素、饱经沧桑、生活困维、年纪较大的特点。 “高贵”一词，原为指人的心灵境界高尚尊贵。 在这里，指老人拒绝“我”给他钱的行为以及所表现出来的淳补，善良，热情的心灵，值得人钦佩。