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版部编版七年级道德与 法治上册复习提纲 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】 人 教 版 七 年 级 上 册 《 道 德 与 法 治 》 学 习 提 ◆◆第一课中学时代（P2） ★1、中学生活的新起点是什么样？ 味着新的目标和挑战。 ★2、中学时代在生命的历程中有什么重要作用？ 多种发展自我的机会。 ★3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？ ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。②新的课程，引领我们探索新的知识领域。 门。 ★4、重新塑造一个怎样的我？ 我。 ★5、梦想的内涵是什么？ 梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ★6、少年为什么需要梦想？ 彩。 ②少年有了梦想，才能不断地进步和发展。③少年的梦想，与个人目标紧密相连。 ④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 ★7、少年的梦想有什么特点（少年应树立什么样的梦想） ①少年的梦想，与个人目标紧密相连。②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 ★8、为什么说“努力是梦想与现实之间的桥梁” 追求。 ★9、努力的内涵是什么？ 好的不懈追求。 ②努力是梦想与现实之间的桥梁 助我们调节和控制自己的行为。 ★4、他人评价有什么重要作用？ 他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完成、清晰的认识。 ★5、怎样正确对待他人的评价？ 评价的方法有：用心聆听、勇于面对、平静拒绝。 ★6、怎样学会接纳自己（ 接纳自己的方法） 纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 ★7、怎样学会欣赏自己？ ①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏为他人的奉献。 美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。 ★8、怎样做更好的自己？ ①要扬长避短。②需要主动改正缺点。③需要不断激发自己的潜能。 现的。 ◆◆第四课友谊与成长同行（P38） ★1、随着年龄的增长，我们的交友有哪些变化？ ①随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了； 也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 ★2、为什么渴望拥有和维护友谊( 友谊的作用、友谊的力量) ①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响； ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友； ③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 ★3、友谊有哪些特质？ ①友谊是一种亲密的关系； ②友谊是平等的、双向的； ③友谊是一种心灵的相遇。 ★4、友谊需要澄清那些问题？ ①友谊不是一成不变。 ②竞争并不必然伤害友谊。 ③友谊不能没有原则。 ★3、教师不同的风格产生的原因是什么？ 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同。 ★4、怎样面对风格不同的老师(怎样尊重老师) ①承认老师的差别。 ②发现不同风格老师的优点。 ③了解老师教育行为的目的。④主动交往。 ★5、如何理解教学相长（什么是教学相长） ①教与学识师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。 ②我们的学习离不开老师的引导和指导。 ③我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。 ★6 差异，劳动成果。②面对老师的引导和指导，主动参与、勤奋好问、与老师相互交流。③平等相待， 互促进，互相关心④学会正确对待老师的表扬和批评。 ★7、如何正确对待老师的表扬和批评？ 和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。 ③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 ★8 师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进 ★?9、与老师发生矛盾怎么办？ ①自我反思，冷静、客观地分析原因。②相信善意，多些宽容和理解。③坦诚相待，注意沟通方式。 求同存异，主动关心。 ◆◆第七课亲情之爱（P71） ★1、什么是家庭？ 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 ★2、为什么我们要爱家（ 家的作用）①家是我们身心的寄居之所。②家是我们心灵的港湾。 ③在中国人心中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 ★3、怎样认识中国人的“家” 家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 ★4、为什么要孝亲敬长？ ①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 的