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第二部 红星照耀中国;作者作品;作 者 作 品;作者：埃德加·斯诺（1905.7.19—1972.2.15），美国著名记者。他于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。《红星照耀中国》是他的不朽名著，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品，被誉为“研究中国革命的经典的百科全书”。;创作背景;创作背景;创作背景;阅读指南;阅读指南;阅读指南;阅读指南;作品评价;内容全解;第一篇 探寻红色中国 一些未获解答的问题 斯诺在中国的七年间，关于中国红军、苏维埃和共产主义运动，人们提出过很多很多问题，可是一直得不到令人满意的答案。所以当1936年6月斯诺得到一个能够亲身进入红区、打破持续9年的新闻封锁的机会时，为了探明事情的真相，他义无反顾地决定这次冒险。 【人物形象】斯诺：求真务实的职业精神，勇敢无畏的冒险精神。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;人物形象;人物;人物;人物;人物;人物;人物;人物;人物;人物;人物;人物;艺术特色（语言特色）;答题要点：;;;;;;体验看法;作品主题：;②书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且还深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因、对中国共产党和中国革命做了客观的评价。;;经典情节全练;序号;训练六;;;;;1.根据原著说说作者斯诺想要去红色中国采访的原因。（情节概述）;2.原著还有很多类似选文（B）中红军战士顽强勇敢的事例，请列举两例。（情节概述）;3. 《红星照耀中国》为什么不因时过境迁、依然具有强大的生命力、影响力？（艺术特色）;;;;1.联系选文及原著，举两例斯诺与周恩来之间发生的事情。（情节概述）;2.联系原著，简述一下周恩来走上革命道路的历程。（情节概述）;后来他去了法国，回国后与孙中山会和，准备发动国民革命。并于26岁被任命为著名黄埔军校的秘书。1925~1927年进行了北伐，1927年以后蒋介石发动了他自己的右派政变，开始杀害激进分子，周恩来被列入头号黑名单。几经周折，1931年后他终于???闯破封锁”，加入红色队伍。;3.联系原著，说说在斯诺眼中周恩来是一个怎样的人。（人物形象）;;;;;1.结合选文及原著，分析毛泽东在《红星照耀中国》这部新闻报道性的作品中体现的人物形象。（人物形象）;2.选文出自《红星照耀中国》的哪一篇，并谈谈本书的艺术特色之一。（情节概述、艺术特色）;3.在斯诺的笔下，毛泽东有随便和不在乎外表的一面，但他又是我们的伟大领袖，你对此有何看法。（体验看法）;可以发现他们身上共性的特征：具有长远的眼光，对事物发展有敏锐的洞察力和预见力，不会在这些无关原则的琐事上投入过度的精力以至拘泥其中，所以才能成大事。正是由于毛泽东不拘小节，专注于中国革命开展和红军的发展，才有了中国革命的胜利，以及我们今天的幸福生活。而且在当时条件艰苦，也不能做到小事一一在意。;;;;1.文中加点的“这些事情”指的是那些事？（情节概述）;2.从选文可以看出毛泽东是一个怎样的人？（人物形象）;3.选文的叙事有怎样的特点，请简要分析。（艺术特色）;;;;;1.请简要概括选文的故事情节。（情节概述）;2.结合选段内容，谈谈你对红军战士的认识。（人物形象）;3．强渡大渡河发生在红军长征中，红军渡过大渡河有何重要意义？（体验看法）;;;;1.简要叙述红军长征的经过。（情节概述）;2.为什么说红军的西北长征是撤退而不能说是溃退？（体验看法）;3.联系原著归纳红军的长征精神，并谈谈长征精神在今天是否过时。（体验看法）;“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路”。在新的长征路上，我们还会遇到各种艰险坎坷。要时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。这就要求我们必须大力弘扬长征精神，继续奋勇前进，长征精神永不过时。;;;;1.结合选文及原著，分析彭德怀的人物形象。（人物形象）;2.根据原著内容，简要分析彭德怀投奔红军的原因。（情节概述）;3.根据原著内容，请列举出与彭德怀有关的两件事。（情节概述）;⑥将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品。 ⑦善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得胜利。 ⑧喜欢孩子，尊重少先队员（红小鬼），将棉衣披给小号手。（举出两例即可）;;;;1.游击战取得成功需要的基本条件是什么？（情节概述）;2.红军游击战术的口号是什么？（情节概述）;3.谈谈你对画线句子的理解。（体验看法） “但没有任何东西，绝对没有任何东西，”他说，“比