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* 笔杆上橡胶套的作用 第二单元 想一想:你喜欢用有橡胶套的圆珠笔还是没有橡胶套的,为什么? 对比试验: 活动一: 准备两支同样的笔、笔杆上有橡胶套的笔,将其中一支笔的橡胶套取下来,然后用两支笔分别试一试:一只手捏住笔杆一端,另一只手捏住笔杆,从一端滑向另一端,反复比较体验,说出有什么不同感觉? 有橡胶套的笔手很难滑下来,感觉有一种阻碍滑动的力。没有橡胶套的笔手滑得很快。 活动二: 分别将两支笔用两只手按在桌上,向前推动,有什么不同? 有橡胶套的笔推动不动,好像有一种阻碍推动的力。没有橡胶套的笔推得很轻松。 一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫做摩擦力。 活动体验: 1.用手轻轻擦拭桌面和稍用力擦拭桌面,对比感受,有什么不同? 2.相同的力气擦拭桌面和砂纸面,对比感受,有什么不同? 猜想:摩擦力的大小可能与物体表面粗糙,力的大小有关。 我们用弹簧测力计沿着水平方向拉 一个物体,刚好能使这个物体运动 起来的力就相当于是它受到的摩擦 力。 推测: 物体表面光滑,摩擦力小, 物体表面粗糙,摩擦力大。 要改变的条件: 光滑的桌面和粗糙的桌面 不改变的条件: 物体的重量,拉行的速度 结论: 物体间接触面光滑,摩擦力小; 物体间接触面粗糙,摩擦力大。 方法一: 方法二: 摩擦力与接触面光滑程度关系实验记录 不改变的条件 要改变的条件 (接触面光滑程度) 摩擦力的大小 ( )N ( )N 我们的发现: 物体间接触面光滑,摩擦力 ;物体间接触面 粗糙,摩擦力 。 摩擦的方式 物体的重量 小 大 光滑的木板面 粗糙的毛巾面 实验方法: *
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