第二章第二节幼儿教育活动目标的设计PPT课件.pptxVIP

第三节 幼儿园教育活动设计的基本要素;幼儿园教育活动设计的基本要素主要包括:1、活动目标2、活动计划3、活动内容4、活动方法5、活动手段; 幼儿园教育活动目标的设计;;;三、制定幼儿园教育活动目标的要求;小班社会活动“妈妈的节日”中的《我为妈妈挑新衣》 活动目标：①学习关心妈妈，增添亲情；【情感态度目标】 ②辨认服装颜色、式样、花纹、饰物，发展美感；【能力培养目标】 ③学习数数和分类。【知识技能目标】;（五） 教育目标的表述要准确;《画国旗》小班活动目标：（1）能理解五星国旗的含义，爱国旗。（2）能基本描绘出国旗的形状、颜色等特征;案例 中班科学活动《塑料制品》 活动目标： ①认识各种塑料制品，了解塑料制品在人们生活、生产中的作用。【知识技能目标】 ②搜集各种塑料制品，并进行分类。【能力培养目标】 ③建立初步的环保意识。【情感态度目标】 ;教育活动目标表述应包括哪三个方面： ①情感态度目标 ②知识技能目标 ③能力培养目标;知识目标：含义：主要是指本次活动要完成的具体任务或要达到的水平。常用词举例：认识、了解、知道、理解、领会、记住、说出、区别、比较、表现、制作、创编、运用、掌握、学会、判断等。; 活动目标举例1记住故事的主要情节，理解故事的含义2学会听信号做动作，练习向指定方向跑3掌握蔬菜有条切成丁的技能。4学习正确使用量词，恰当运用动词5能用各种形状、颜色描绘恐龙的特征; 能力目标含义：主要是指活动过程中某种能力的形成。常用词举例：提高、发展、培养、形成等举例：1、通过试听讲结合、发展幼儿讲述的能力。2、通过玩球活动，提高幼儿动作敏捷性和协调能力。3、培养幼儿对物体的观察能力。; 情感目标含义：主要是指活动过程中幼儿的情绪情感的体验或形成某种积极的态度。常用词举例:乐意、愿意、兴趣、喜欢、激发、热爱、支持、遵守等;活动目标举例1、激发幼儿对春天里的小动物的喜爱和好奇，萌发幼儿对文学作品的兴趣。2、在活动中，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿团结合作，遵守规则的意识3、通过涂染活动体验创作的乐趣。;（四）幼儿园教育活动目标表述的要求,应注意的问题？;1、具有可操作性，避免过于笼统、概括和抽象;《画国旗》小班活动目标：（1）能理解五星国旗的含义，爱国旗。（2）能基本描绘出国旗的形状、颜色等特征;2、从统一的角度表述目标;目标的三个方面不一定要严格分开，有的时候是统一的、综合的。举例：一个目标多个活动;举例：一个活动多个目标; 三、分析问题案例 1、小班歌唱活动《五只小青蛙》 目标：①初步熟悉歌曲，愿意和大家一起唱歌；②能积极参加音乐活动。 分析：活动目标不具体，目标无法在教学活动中真正的贯彻与落实。;调整一下： 初步感知自然测量的方法； 会恰当运用选择测量工具； 培养对测量的兴趣。 调整后的目标，活动的指向性就更强了，更便于我们操作。;4、小班社会活动《幼儿园是我家》 目标：①通过儿歌，初步萌发爱幼儿园、爱教师的情感； ②养成喜欢上幼儿园的习惯。;《京剧脸谱》大班;练习题 以“三八”妇女节为主题，请你为小班的儿童设计一节活动，写出活动目标和内容。;活动内容： 1、用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。 3、通过组织讨论，让幼儿知道妈妈非常辛苦，应学会关心妈妈。 4.鼓励幼儿运用剪、折、贴等技能设计制作漂亮的红花，送给自己的妈妈。