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劳动合同法教案 篇一:劳动合同教案 农村应用文 劳动合同教案 导入新课 大家好，今天我们学习有关劳动合同的内容。在现实生活中劳动者的权利和义务又是怎样被体现出来的呢,我们说它是通过劳动者与用人单位确立的劳动合同体现出来的。那么，什么是劳动合同,劳动合同的基本内容是什么,订立劳动合同的基本原则和法定程序是什么,实行劳动合同制度的意义是什么,这就是我们在这节课要讲的主要内容, 讲授新课 劳动合同制度(板书) (新课导入)下面一则案例:想一想，伤者当初怎样做就能防止今天的不利局面, 案例一:“我叔叔右手被机器砸断了四个手指，我们很怕老板不赔偿就跑掉，求你们帮帮我们吧～” 一个带哭腔的女声在电话里向记者哭诉了他叔叔——一个打工者的不幸遭遇。 工厂无牌无证，伤者未签劳动合同，老板表示不知拿什么赔偿。如果当初伤者和厂家签订一份劳动合同就不会导致今天的不利局面。 下面我们再看一则案例: 案例二:青年工人小田于1995年到区机修厂当钳工，1999年12月，不幸发生工伤，被劳动鉴定委员会鉴定为1级伤残，属部分丧失劳动能力。2000年年底，小田与机修厂签订的劳动合同期满。单位立即决定不再与其续签劳动合同。小田认为自己是工伤，劳动合同期满后单位还应与其续签劳动合同。双方为此争执不下。为保护自己的合法权益，小田来到当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。 补充:劳动部发部的[1995]309号