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21 天好习惯训练营活动方案 ◆活动说明： 21 天法则，是通过 21 天的正确重复练习，养成一个好习惯的一种方法。据研究，养成一个习惯需要 21 天，就是说，一个习惯的形成，一定是一种 行为能够持续一段时间，他们测算是 21 天。当然， 21 天是一个大致的概念。根据我们的研究发现，不同的行为习惯形成的时间也不相同，一般需 要 30~40 天，总之是时间越长习惯越牢。为了让孩子们能养成坚持的好习惯，神墨学堂特举办“神墨练字 21 天好习惯训练营”活动。养成好习惯， 坚持来挑战。 ◆活动目的： 1、学员在活动中经过 21 天的坚持书写训练，不但把学习内容熟练掌握，而且拥有了坚持21 天培养一个好习惯的经历，锻炼了孩子的耐力和坚持心 性，获得成长。 2 、家长有了一段美好的亲子时光，对课程理念和神墨教育理念有了更深入的体会和了解，更加重视教育，认可神墨。 3 、老师们也和孩子一起同步参加活动，锻炼基本功及能力。 4 、对内可以促进老学员对学校的认可，帮助提升升班率，对外有一定的宣传作用，收获新生和关注。 ◆活动时间： 即日起至起始日增加 21 天 ◆活动细则： 1、学员每天坚持书写 10~15 分钟左右，提升书写基本功。 2、家长每天在孩子训练时拍摄照片或视频发送到活动微信群或朋友圈，同时文字注明：“神墨练字21 天好习惯训练营”第( )天+送孩子 一 句鼓励的话，为学员坚持打气带来信心。 ◆活动奖项设置： 1、孩子感兴趣的奖品，家长教育书籍。(根据各校自己情况策划，报校长人审批。) 2、在活动结束或家长会等活动中对坚持完成 21 天训练的孩子进行颁奖。 3 、仅限神墨内部学员参加，校区及合作园(幼儿园、托管、小学)，各学校根据情况制定。 ◆活动备注： 1 、宣传活动时重在宣传活动意义及为孩子带来的习惯改变，这对小朋友一生都是有影响的。 2、选择礼物要有吸引力，增加活动参与度(公布活动时可同步发布奖品照片) 3、提前讲好要求，中途放弃的小朋友要给与适当奖励或鼓励 活动步骤 流程 活动前 活动中 活动后 事项 1、活动方案教研、人员分工 2、活动备品准备 3、活动内容 4、活动微信群 1 、 课上渲染 2、课后五分钟 3、校区动员 4、平台发布 1、微信点评 2、朋友圈发布要求 3、课堂及时鼓励 4、评奖晒照片 5、颁奖 具体内容 仔细阅读活动方案，了解活动意义调动参与度提升教师对活动的重视度。确定活动步骤，提前模拟现场分享语模。 活动海报、宣传单页(21 天练字好习惯的理念)、奖品、课程基本功训练的内容 书写内容可以与班级学习进度一致，如每天学员需完成的练字作业。附加内容是为了让学员养成好习惯而增加的其他 内容。 建立微信群(活动专属微信群，每群人数不超过50 人，有一名教师管理最好，管理员要求是校区负责人或练字教师) 班级内渲染，调动孩子参与积极性。孩子只要热情高，家长配合度就高。多用挑战目标及成长等来激励孩子，把握好 学员对奖品的喜爱度。 课后五分钟在班级内向家长讲解 21 天好习惯训练营活动目的及意义。以及一定要坚持21 天连续发，给家长们讲明发 朋友圈的要求。 张贴海报在校区宣传 学校平台发布活动信息 任课老师每天监督哪些家长参加本次活动，一定要给予回复，如：点赞或评论等，及时给予家长参加此活动的动力。 家长每天在孩子训练时拍摄照片或视频发送到活动微信群或朋友圈，同时文字注明：“神墨练字21 天好习惯训练营” 第( )天+送孩子一句鼓励的话，为学员坚持带来信心。(提醒发布时需拍照正确的姿势) 教师也可把参加本次活动的家长发朋友圈的信息，在自己的朋友圈进行发布，让家长知道你在关注他，进行互动。 (提醒发布时需拍照正确的姿势) 活动中老师也要注意鼓励孩子们、家长们坚持完成21 天，不要放弃。给家长分享下宝贝们的进步点。 整理坚持完成的小朋友的名单，并在微信群内和朋友圈公布名单及小朋友照片。 颁奖时间及地点公布给家长，可邀请家长或老师讲话总结21 天好习惯训练营收获。 21 天具体实行方案 内容 天数 照片 备注 书写内容 附加内容 第 1 天 制作一个 21 天积分榜 每天加分或画小红花，让孩子看到自己坚 持的结果 第 2 天 制作一个坐姿皇冠 认可孩子会成为练字小英雄，所以每日天 保证正确坐姿 第 3 天 第 4 天 第 5 天 第 6 天 第 7 天 书写当日作业 15 分钟 分享给爸爸，妈妈正确的握笔姿势 教会妈妈一句坐姿的口诀如：头顶皇冠金 闪闪， 肩上托着灯两盏， 胸前一颗金纽扣， 钻石藏在腰后边 妈妈和孩子一起比赛书写 3 个字 书空练习