四年级下册综合实践活动教案-节约用水 晥教版 .pdfVIP

节约用水 活动目标 1.了解我国目前水资源的状况，感受水资源的特点，建立关心水资源的环保意 识。 2. 明确我们的生活离不开水，水是人类的生命之源。 3. 了解节约用水的基本方法 活动重难点： 明确我们的生活离不开水，水是人类的生命之源。 活动准备 学生准备： 1.课前查找2018年世界节水日的时间，查找有关于水的资料、文字。 2.准备剪刀和彩笔。 教师准备： 1.各种形状的纸卡若干张、未完成的宣传画。 2.浪费、污染水的图片。 3.水资源短缺的新闻报道。 活动过程 一．实验导入 1.孩子们，你们知道世界水日是哪一天吗？（3 月 22 日）没错，世界节水日的 宗旨是为了唤起公众的节水意识，加强水资源保护。从 1993开始，确定了每年 的3月22 日为“世界水日”。那你们知道今年世界水日的主题是什么吗？ （借自 然之力，护绿水青山） 2.地球被誉为“水球”，可是地球上真正供我们使用的水资源真的有那么多吗？ 我们先来看一则新闻。（播放新闻） 3.水资源是如此的短缺，或许我们还是不能深刻的体会到，那我们一起来做个实 验，看看到底地球上可供使用的水资源到底有多少。 4.请同学们小组合作，拿出剪刀和课前老师发给你们的纸片，我们一起来做实 验。 假设我们把这张纸片看作是地球