高中数学教案新人教A版必修2422直线与圆的位置关系教案新人教A版必修2.docxVIP

课题：直线与圆的地点关系（2） 课型：习题课 教学目的：1、理解直线与圆的地点的种类; 2、利用平面直角坐标系中点到直线的距离公式求圆心到直线的距离; 3、会用点到直线的距离来判断直线与圆的地点关系． 教学重点：直线与圆的地点关系的几何图形及其判断方法 教学难点：用坐标法判断直线与圆的地点关系． 教学过程： 一．复习提问： 1、判断直线与圆的地点关系有几种方法？它们的特点是什么？ 2、怎样求出直线与圆的相交弦长？ 二、作业讲评：前阶段的作业。 三．讲练联合： 1、求过点M（1，22）且与圆x2y29相切的直线方程。 答案：x 22y 90 2、已知圆的方程是 x2 y2 r2，求经过圆上一点M（x0,y0）的切线的方程。答案： x0xy0yr2 3、当k为何值时，直线 y=kx+10与圆x2 y2 25 （1）相离; （2）相切; （3）相交 答案：（1） 3 k 3;（2）k 3;（3）k 3或k 3 4、圆x2 y2 2x 4y 3 0上到直线l：x+y+1=0的距离为 2的点有几个？ 答案：3个 5、若直线y x k与曲线y 1x2恰巧有一个公共点，则 k的取值范围是 答案：1 k 1或k 2 6、已知圆 C：x2 y2 2x 4y200与直线l:(2m1)x (m1)y7m40。 证明：无论 m取何值时直线l 与圆C总有两个交点。 7、已知点 A（ 2，0），B（0，2），圆x2 y2 2x 0上一点C，则 △ABC面积的最小值为 答案：32 课后作业：课本p132习题4.2A组第4，6题，B组第3题。 课后记: