小学数学《二元一次方程组》小结与复习.pdfVIP

二元一次方程组小结与复习 一、教学目标 (一)知识与技能：复习巩固二元一次方程、方程组的概念及其解的意义；复习巩固二元一 次方程组的解法；复习巩固列二元一次方程组解应用题的一般步骤；通过复习，梳理知识 脉络，形成知识体系. (二)过程与方法：通过二元一次方程组的解法复习，体会化二元为一元的消元思想；通过 二元一次方程特殊解的讨论，体会分类讨论思想；通过列二元一次方程组解决实际问题的 复习，体会建立方程组解决问题的建模思想；通过解决生活中的实际问题复习，体会化复 杂为简单的化归思想. (三)情感态度与价值观：利用方程组为工具进行一定深度的思考，增加运用方程组解决实 际问题的实践，把实际问题模型化的思想提到新的高度，进一步提高分析间题及解决问题 的综合能力. 二、教学重点、难点 重点：解二元一次方程组、列二元一次方程组解应用题. 难点：如何找等量关系，并把它们转化成方程. 三、教学过程 知识网络 考点一 二元一次方程的概念 - - 例 1 若 x2m 1＋5y 3n 2m ＝7 是二元一次方程，则 m ＝____，n ＝____. 针对训练 1.下列方程是二元一次方程的是( ) 1 1 2 A.xy ＋8＝0 B.   23 C.x －2x －4 ＝0 D.x ＝y x y - + 2.已知方程x |n| 1＋(n ＋2)y m 3 ＝0 是关于x 、y 的二元一次方程，则m ＝____，n ＝____. 考点二 二元一次方程与二元一次方程组的解 ax  2y  3  例 2 已知x ＝1，y ＝－2 是二元一次方程组 的解，则 a ＝____，b ＝____. x  by  4  针对训练 3.已知x ＝5，y ＝－3 是方程 kx －y ＝13 的解，则k ＝____. 2 4.x ＝1，y ＝－2 满足 (ax －2y －3) ＋|x －by ＋4 |＝0 ，求a ＋b 的值. ax  2y  3  0 a  4  3  0   解：由题意可得： ，把 x=1，y =-2 代入方程组可得： ，解 x  by  4  0 1 2b  4  0   a   1  得： ，则 a+b=-3.5. b  2.5  考点三 代入消元法与加减消元法  2x  y  5 ① 例 3 用代入消元法解方程组 3x  2y  7 ②  解：由①，得 y =2x+5 ③ 把③代入②，得 3x-2 (2x+5)=-7 解这个方程，得 x=-3 把 x=2 代入③