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共22页,第1页
六月下旬小学教育学教师资格考试考试综合检测试卷
一、单项选择题(共30题,每题1分,每题的备选项中,只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分,没选或选错均不得分)。
1、教育行政部门在接到教师申诉书后必须做出相关处理的期限是()
A、15天
B、20天
C、30天
D、40天
【参考答案】C
2、地方课程的编定权在()
A、国家
B、省、自治区和直辖市
C、县
D、校
【参考答案】B
3、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
A、班主任
B、兴趣小组
C、少先队
D、班集体
【参考答案】D
【解析】:班集体是班主任训练班级成员自己管理、教育自己,开展自主活动
4、我国最早的小学产生于()时代。
共22页,第2页
A、夏朝
B、殷周
C、三国
D、秦朝
【参考答案】B
【解析】:我国的小学产生于殷周时代,西周时期,周天子建立了小学,这是我国最早的小学。
5、“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句名言出自()
A、裴斯泰洛齐
B、赫尔巴特
C、第斯多惠
D、乌申斯基
【参考答案】C
6、1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。
A、4年
B、6年
C、9年
D、9年
【参考答案】B
【解析】:见学习精要中中华民国的教育。
7、我国《义务教育法》的立法宗旨是发展()。
A、专业教育
B、基础教育
C、中等教育
共22页,第3页
D、职业教育
【参考答案】B
【解析】:我国《义务教育法》的立法宗旨有三条:首先是发展基础教育,其次是促进社会主义物质文明建设,最后是促进社会主义精神文明建设。
8、《学记》提出了“君子之教,喻也”的观点,下面的哪条原则体现了这一观点()
A、巩固性原则
B、启发性原则
C、因材施教原则
D、循序渐进原则
【参考答案】B
9、由于学生身心发展存在着个别差异,因此要()。
A、坚持教师为中心
B、坚持教材为中心
C、实施因材施教
D、实施标准化考试
【参考答案】C
【解析】:学生身心发展存在个别差异,因此作为教师,应该注重因材施教,以学生为中心。
10、我国小学德育的基本途径是()
A、思想品德课与其他学科教学
B、课外活动与校外活动
C、劳动
D、少先队活动
【参考答案】A
共22页,第4页
11、教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是()
A、传授—接受教学
B、传授—发现教学
C、问题—发现教学
D、问题—接受教学
【参考答案】A
【解析】:本题主要考查传授一接受教学这种教学方法的定义。
12、我国教育的基本大法是《中华人民共和国教育法》,它颁布于()年。
A、1995
B、1993
C、1986
D、1985
【参考答案】A
【解析】:1995年3月18日通过了我国教育基本大法《中华人民共和国教育法》,自1995年9月1日起施行。
13、以实践作业为主的兴趣小组属于()。
A、技术小组
B、学科小组
C、艺术小组
D、体育小组
【参考答案】A
【解析】:以实践作业为主的兴趣小组属于技术小组。
14、学生的个别差异给劳动造成了()。
A、复杂性
共22页,第5页
B、创造性
C、示范性
D、长期性
【参考答案】A
15、青少年的身高、体重有两个生长高峰,在这两个生长高峰期内,他们的身高、体重的发展速度比平时快得多。这种现象说明他们的身心发展具有()
A、互补性
B、阶段性
C、顺序性
D、不平衡性
【参考答案】D
16、小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。
A、形象性与兴趣性
B、娱乐性与生活性
C、科学性与思想性
D、知识性与个性
【参考答案】C
【解析】:小学教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。
17、后进生一般具有如下心理特征:不适度的自尊心、学习动机不强和()
A、容易犯错误
B、兴趣不太广泛
C、意志力薄弱
D、比较内向
【参考答案】C
18、教育学中所研究的教育,主要是()的教育。
共22页,第6页
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
【参考答案】C
【解析】:教育学中所研究的教育,主要是狭义的教育。
19、我国《义务教育法》的立法宗旨是发展()
A、专业教育
B、基础教育
C、中等教育
D、职业教育
【参考答案】B
【解析】:我国《义务教育法》的立法宗旨是发展基础教育。
20、我国小学德育主要由以下三部分构成()
A、道德教育、政治教育和思想教育
B、道德教育、理想教育和劳动教育
C、道德教育、公民教育和政治教育
D、道德教育、爱国教育和理想教育
【参考答案】A
21、揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家()。
A、皮亚杰
B、柯尔伯格
C、格塞尔
D、洛克
共22页,第7页
【参考答案】A
【解析】:皮亚杰
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