人教版三年级数学下册-小数的初步认识教学设计.pdfVIP

人教版三年级数学下 -小数的初步认识教学设计 人教版小学三年级数学下 第七单元小数的初步认识 第一课时教学设计 ● ● 教学 时间 讲授 练习 认识小数（教材第88页） 内容 分配 18分 22分 教学 让学生在具体生活情景中感受“数”的意义。 理念 1、结合具体情境认识小数的现实意义，懂得以元为单位，以米为单位小数的实 教学 际含义。 目标 2、初步感知十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示，会 读写小数。 教学 多媒体课件 准备 一、导入小数。 师：播放课件，在超市的货架边了解商店价格。问：你知道下面几种商品的价格 分别是多少吗？ 教 商品名称