人教版小学数学三年级《认识小数》教案设计.pdfVIP

人教版小学数学三年级下册 第七单元《小数的初步认识》 《认识小数》 教案设计 王红珍 2013.3.27 1 / 6 认识小数 教学内容：教科书第88-89页内容 教学目标： 1、结合具体内容认识小数，知道以元为单位，以米为单 位的小数的实际含义。 2、知道十分之几可以用一位小数（零点几）表示，百分 之几可以用两位小数表示。 3、能识别小数，会读写小数。 教学重点： 1、小数的含义。 2、认、读、写小数部分不超过两位的小数。 教学难点：小数的含义。 教学过程： 一、导入，引出小数。 1、出示商品标价牌。 师：昨天老师到超市了解了一些商品的价格： (大屏幕上出示商品和价格牌。) 书包：45元 彩笔：3