人教版小学四年级数学下册第六单元第四课时《 整数加法运算定律推广到小数》教学设计.pdfVIP

第4课时 整数加法运算定律推广到小数 【教学内容】 教材第79页的例4、“做一做”及第80页练习十九习题。 【教学目标】 1.使学生初步理解整数加法运算定律对小数同样适用，并会运用 这些定律进行一些小数的简便运算。 2.主要让学生通过类比、推理的方法探索新知。 【重点难点】 运用整数加法运算定律正确进行小数简算。 【教学过程】 【复习导入】 1．用简便的方法计算下列各题，并说一说根据什么。 47+125+53+75 112+59+41+88 2.回顾整数加法运算的定律。 说一说加法的交换律和结合律，用字母怎样表示? 3.导入： 那么我们这节课一起来学习小数加法的简便运算。 板书课题：整数加法运算定律推广到小数。 【新课讲授】 1．通过新旧知识的对比，使学生理解整数加法的运算定律同样 适用于小数。 师：“前面提到的加法交换律和结合律中的数都是什么范围的 数?”使学生明确这些运算定律都是在整数范围内。接着让学生回答下 面的问题。 下面每组算式两边的结果相等吗? 3．