28《海的女儿》 备课指导 素材.docxVIP

28*　海的女儿 备教材教法 文本解读 1．内容简说 本篇课文是著名童话《海的女儿》的开头部分，是一篇略读课文。主要内容为：在浩瀚的大海深处，有一座海王的宫殿。海王有六个美丽的女儿，尤其是小女儿最美丽，她不大爱讲话，总是静静地在想些什么。海公主们自由自在、无忧无虑地生活在大海里。老祖母有时会给她们讲些海上面的新奇故事，使最小的公主的心中充满了对海上面世界的憧憬和渴望。 2．结构特点 这篇课文的篇幅比较长，大体可以分为三部分：第一部分第1、2自然段，写了在很深很深的海底，有一座海王的宫殿。第二部分从第3自然段到第6自然段，主要介绍了海公主在海底的生活情况。第三部分从第7自然段到第11自然段，写老祖母给海公主讲人类世界的故事，最年幼的公主特别渴望早点年满十五岁，浮到水面上去看看。 3．写作特色 (1)想象奇妙。 神奇的海底的海王宫殿。意境优美深邃的大海最深处，珊瑚墙、琥珀窗、蚌壳顶构成的海王宫殿令人充满遐想与向往。在调动读者兴趣激发想象的同时，为后面的故事埋下伏笔。 奇妙的海公主的海底生活。课文第二部分重点写了海公主的海底生活。处处彰显着想象的奇妙。如尾巴上老戴着一打的牡蛎显示高贵的海王的老母亲，再如美丽但下身是一条鱼尾的海公主们。作者根据她们的性格、爱好和乐趣，想象了她们在海底自由自在、无忧无虑的生活。更是浓墨重彩地想象了美丽、古怪、善沉思、渴望浮到海面上的最小的海公主，让读者不知不觉中在奇妙的想象中畅游。 (2)重点突出。 本篇童话的主人公是最小的海公主，故事紧紧围绕最小的海公主展开。从最小海公主的外貌到性格特点、爱好等，不知不觉中最小海公主已经走进读者心中，为后面故事情节的发展埋下伏笔。 4．插图说明 插图对应的是课文第10自然段。描摹的是透过深蓝色的水朝上面凝望着鱼儿挥动着它们的尾巴和翅，沉默和富于深思的最年幼的海公主。结合插图阅读文本，可以使学生从凝眸远望的海公主的表情中，进一步理解年幼海公主对海面世界的憧憬和向往。同时这种图文并茂形式更能激发学生的阅读兴趣。 教法学法 本篇课文是略读课文，以学生自读自悟为主。结合学习提示，指导学生用较快的速度读一读，说说自己觉得奇妙的地方，再和同学交流那位最小的公主给你留下的印象。最后指导拓展，引导感兴趣的同学可以完整地读读这篇童话，说说自己对最小的公主有了哪些新的了解。引导学生在充分阅读中感受想象的奇妙和小人鱼真善美的形象。同时，以课文为引子，激发学生阅读原著的兴趣。 备教学资源 1．安徒生简介 汉斯·克里斯汀·安徒生，丹麦19世纪童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。安徒生的代表作有《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。 2．《安徒生童话》简介 《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品质；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有《小人鱼》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》等。《安徒生童话》已经被译为150多种语言出版发行。