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教学文档
四年级英语考试卷子分析
预览 2、反思及改良措施
１、四年级学生还没有养成好的答题习惯英语听力测试不同于其他学科，
听力播放时不同意有任何分心，学生必须全神贯注，跟上录音，让一局部学生
听力开始播放时还在干其他的事情，所以听力习惯的养成非常重要。
2 进一步学习英语课程标准中的教学理念，突出言语的实践性，在教学中
应少一些机械记忆，多一些灵敏运用。课堂训练形式要更加灵敏，采纳多种方
法对单词、句型进行训练，注重知识的累积与运用，在培养兴趣的同时传授学
生掌握单词的方法。
3、创设情景，让学生活用英语。英语教学要求学生在特定情境中灵敏运
用，在以后教学中我肯定要对学生强化交际能力的训练，把教材教活，让学生
学活。
4、重视根底，培养能力。在平常的教学中，要在扎实和活用上下功夫，
要在听、说的根底上，抓好读写的训练，要注意援助学生累积知识，打好扎实
的言语根底。
5、关注后进生。本次考试仍有个别学生成绩不理想，在下段工作中要关
注后进生，援助他们查找落后的原因，课下及时辅导，发觉问题及时改正，争
取让全体学生得到全面提高。
年级：四年级 学科：英语
1、学生答题情况评析表大题题型
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