部编版语文八年级上 双减分层作业设计案例 《记承天寺夜游》《钱塘湖春行》《庭中有奇树》阶段知识巩固.pdf

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初中语文八年级书面作业设计样例(上学期第 10-13周) 6. 《记承天寺夜游》+ 《钱塘湖春 节 单元名称 阶段知识巩固 课题 第2-1课时 行》+ 《庭中有奇树》 次 作业类型 作业内容 设计意图和题目来源 1.文常过关: 意图:复习与巩固基础 (1)文学常识:《记承天寺夜游》作者是______朝的______家, 知识 _______ (人名)。他字_______,号________,本文写于他被贬 ________期间。 学科素养: 语言的建构和运用 (2)《钱塘湖春行》作者是_______代诗人_______ (人名),字 思维的发展和提升 _______,晚号______________,著有《__________》。 □审美的鉴赏和创造 (3)《庭中有奇树》的作者是东汉末的刘桢,他是“________”之一。 □文化的传承和理解 能力维度: 识记理解□分析综 参考答案: 合□鉴赏评 表达应 (1)北宋、文学家、苏轼、子瞻、东坡居士、黄州 用□探究 (2)唐代、白居易、乐天、香山居士、《白氏长庆集》 来源:新编 (3)建安七子 2.重点词句基础过关: 基础性 (1)解释加点字 作业 ① 念无与为乐者:_______ (必做) . ② 月色入户:_______ 意图:复习与巩固基础 . 知识 ③ 欣然起行:_______ .. ④ 遂至承天寺:_______ 学科素养: . 语言的建构和运用 (2)重点句翻译: 思维的发展和提升 ① 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。  审美的鉴赏和创造

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