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七年级数学单元教学目标评价测试题（一）
（第一章 有理数） （人教版）
一． 选择题（每小题 4 分，共 24 分）
1、- 2 的相反数是（ ）
1 1
A. B.-2 C. D.2
2 2
2、如图，检测 4 个足球，其中超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负
数，从轻重的角度看，最接近标准的是（ ）
A B C D
3、在有理数 -3 ， 0 ， 23 ， -85 ， 3.7 中，属于非负数的个数有（ ）．
A ．4 个 B ．3 个 C ．2 个 D ．1 个
4、在数轴上，把表示 -4 的点移动 2 个单位长度后，所得到的对应点表示的数是（ ）
A.-1 B.-6 C.-2 或-6 D. 无法确定
b
5、已知 | a 1| 与 | b 4 | 互为相反数，则 a 的值是（ ）。
A.-1 B.1 C.-4 D.4
a b
6、若 ab ≠0,则 的取值不可能是 （ ）
a b
A 0 B 1 C 2 D -2
二．填空题（每小题 4 分，共 24 分）
7、如果节约 16 度电记作 +16 度，那么浪费 5 度电记作 度；
8．据中新社北京 2012 年 12 月 5 日电，2012 年中国粮食总产量达到 578900000 吨，用科
学记数法表示为 ．
9、如果 | x＋ 1| ＝2 ，那么 x ＝ 。
10．右图是一数值转换机，若输入的 x 为－ 5 ，则输出的结果为 ________ 输入 x
11、定义“＊”是一种运算符号，规定 a ﹡b=5a+4b+2013, －2
则(-4) ﹡5 的值为 。
×(－3)
输 出
12、探究与发现： 两数之间有时很默契， 请你观察下面的一组等式： 1 1
1 2 1 2
2 2 3 3
； 2 3 2 3 ； 3 4 3 4 ；…… 你能按此等式的规律，再写
出符合这个规律的一个等式吗 ? 。
三．解答题（每小题 8 分，共 32 分 )
13．计算：
2 1 3 5 2 3 2 3 2
⑴（ 3 －4 －8 ＋24 ) ×48
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