机械效率（习题课）.pptxVIP

;2.有用功（W有）：;1. 定义：;三、测量滑轮组的机械效率;;五、习题巩固;五、习题巩固;五、习题巩固;五、习题巩固;五、习题巩固;五、习题巩固;五、习题巩固;10. 一小组用如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率η与哪些因素有关： （1）实验时，应竖直_______拉动弹簧测力计，使物体_________上升。 （2）多次改变动滑轮重，提升同一物体，绘制出图乙的图像。可知：被提升物体的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越___（大/小）。 （3）若不计绳重和摩擦，由图乙知当G动=5N时，被提升物体所受的重力为_____N。 （4）多次改变被提升的物重，用同一滑轮组匀速提升物体，若不计绳重和摩擦，则下图中能粗略反映滑轮组的机械效率η与提升物重G关系的是______。 （5）在交流讨论时，小红提出在探究“滑轮组的机械效率是否与物重有关”时，要保证每次提升重物的速度相同，你_______（同意/不同意）她提出的观点。;11.在一次车辆故障处理过程中，拖车所用装置简化为如图所示的滑轮组。 为了尽快疏通道路，交警指挥拖车只用了30s时间，就将水平路面上重力是1.5×104N的故障车匀速拖离了现场。若故障车被拖离的速度是5m/s，绳子自由端的拉力是500N，地面对故障车的摩擦力为车重力的0.08。求： （1）拉力在30s内所做的功； （2）整个装置的机械