大学生课余生活现状调研.pdfVIP

- - -.. 大学生课余生活现状调研 某某 10广告** 摘要：本课题通过对大学生课余生活现状进行调查研究，采用问卷调研方式所得信息，更加全面地了解在校 大学生学习及课余生活安排情况。了解并帮助大学生解决学习、生活、心理、就业、成长等方面的实际困难和问题。 关键词：大学生；大学生课余生活现状 1.问题的提出 有人这样形容大学生活： 大一“彷徨”、大二“呐喊”、大三“伤逝”，大四“朝花夕拾”… 随着社会的进步与发展，教育领域呈现出一个不可忽视的态势，国家与政府也给予教育改革大力的支持。伴随着教 育制度的革新，各大高校对外开放程度也与日俱增，在这个开放的舞台里，大学生有丰富的课余时间，较小的学习压力， 给大学生提供了广阔的发展空间，每个大学生都在不断寻找属于自己的生活方式。我校大学生云集，随着各类知识的强 化，学生独立意识增强、自由支配的课余时间逐渐增多，大学生对课余生活的时间安排与利用呈现了多样化的趋势， 同时课余生活质量也呈现出多极分化。因此，增强大学生对课余生活的认识，控制课余生活的负面影响，提高大学 生课余生活质量尤为重要。形象的比喻大学与高中的不同，那只能说是问答题与选择题的差异，而造成这样差异重点基 本就在于课余时间了。上网，运动，看电影，阅读，逛街，谈恋爱，兼职或者继续学习等成为广大大学生的基本活动组成。 鉴于这种现状，我们着手以“大学生课余生活现状”为主题展开调研。 2.研究方法： 2.1 被试 XX理工学院南湖学院学生随即抽样。问卷共计360份，回收且有效的312份。其中男生占49.68%，女生占 50.32%；年级比例为大一32.70%，大二19.23%，大三26.92%，大四12.82%。调查对象采取随机抽样形式，既包括管 理类的文科学生，也有技术应用类的理工科学生。 2.2 工具关于“大学生课余生活现状”的问卷调查表（自制问卷） 2.3 数据处理由本研究员自行核对而出 3.研究结果 - - 总结资料 - - -.. 3.1大学生业余时间用于去图书馆学习的 平均多久去一次图书馆 45.00% 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 每天一次 每月一次 图书馆是大学生应充分合理利用的知识聚宝盆，而本次对大学生去图书馆的调查结果，如图表所示：从图上可 以清晰的看出，平均每周去一次图书馆的人数所占比重最高，达44.87%，似乎是较好的现象；但同时结果中反映出 的几乎没去过的人数所占比重也高达19.23%，平均每月才去一次的，比重达19.87%，在大学生群体中来看，这一数 据反映出有较多的大学生不能合理利用图书馆这一宝贵资源。 3.2 大学生上网主要干些什么？ 上网主要干什么 经问卷调查，统计结果显示，情况大致为如图所示： 60.00% 50.00% 大学生上网目的主要有：查资料、学习；聊天、 40.00% 30.00% 看电影、玩游戏和收发等。从图上数据可