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三年级语文 赵州桥教案 教学目标： 　　1、有感情地朗读课文，并背诵喜欢的部分。 　　2、了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。 　　学习重点： 　　让学生了解赵州桥的建造特点。 　　学习难点： 　　了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。 　　教具准备： 　　多媒体课件 　　学习过程： 　　一、启发谈话，导入新课。 　　今天我们要学习的这篇课文，向大家介绍的是一座古老的桥梁。大家一定想知道这是怎样的一座桥呢？下边就让我们先来看一看这座桥（出示赵州桥的投影片），这就是课文中所描绘的那座桥，它的名字叫赵州桥（板书：赵州桥） 　　二、看图议桥 　　这座桥，长50多米，宽9米多，是一座石拱桥。请同学仔细观察，想一想与你们平时见到的桥有什么不同？（下面没有桥墩；桥下面有一个大桥洞，大桥洞顶上两边分别有两个小桥洞。） 　　小结：投影片显示出的赵州桥，大家一看就觉得它的确是一座与众不同的大桥。50多米长的大桥横跨在宽阔的江面上，中间虽然没有一个桥墩。大桥洞顶上两边还各有两个小桥洞。这独特的设计也是前所未有的。这种设计出于何人之手？大桥建造于哪个年代？这样的桥有什么优点？学完课文大家就会清楚。 　　三、合作交流，细读比较： 　　1、带着问题读课文：了解赵州桥的特点：坚固、美观。（板书“赵州桥”） 　　2、全班齐读。 　　四、小组展示，深入理解 　　读一读：答一答：从第一自