大数据分析教学课件完整版电子教案.pptx

;大;;大数据（Big Data）的力量，正在积极地影响着我们社会的方方面面，它冲击着许多主要的行业，包括零售业、电子商务和金融服务业等，同时也正在彻底地改变我们的学习和日常生活：改变我们的教育方式、生活方式、工作方式，甚至是我们寻找爱情的方式。如今，通过简单、易用的移动应用和基于云端的数据服务，我们能够追踪自己的行为以及饮食习惯，还能提升个人的健康状况。因此，我们有必要真正理解大数据这个极其重要的议题。 中国是大数据最大的潜在市场之一。据估计，中国有近6亿网民，这就意味着中国的企业拥有绝佳的机会来更好地了解其客户并提供更个性化的体验，同时，为企业增加收入并提高利润。阿里巴巴就是一个很好的例子。阿里巴巴不但在其商业模式上具有颠覆性，而且还掌握了与购买行为、产品需求和库存供应相关的海量数据。除了阿里巴巴高层的领导能力之外，大数据必然是其成功的一个关键因素。;然而，仅有数据是不够的。对于身处大数据时代的企业而言，成功的关键还在于找出大数据所隐含的真知灼见。“以前，人们总说信息就是力量，但如今，对数据进行分析、利用和挖掘才是力量之所在。” 在不同行业中，那些专门从事行业数据的搜集、整理、进行深度分析，并依据分析结果做出行业研究、评估和预测的工作被称为数据分析。所谓大数据分析，是指用适当的方法对收集来的大量数据进行分析，提取有用信息和形成结论，从而对数据加以详细研究和概括总结的过程。或者，顾名思义，大数据分析是指对规模巨大的数据进行分析，是从大数据到信息，再到知识的关键步骤。大数据分析结合了传统统计分析方法和计算分析方法，在研究大量数据的过程中寻找模式、相关性和其他有用信息，帮助企业更好地适应变化并做出更明智的决策。;对于大数据技术及其相关专业的大学生来说，大数据分析的理念、技术与应用是一门理论性和实践性都很强的核心课程。在长期的教学实践中，我们体会到，坚持“因材施教”的重要原则，把实践环节与理论教学相融合，抓实践教学促进理论知识的学习，是有效地改善教学效果和提高教学水平的??要方法之一。本书的主要特色是：理论联系实际，结合一系列了解和熟悉大数据分析理念、技术与应用的学习和实践活动，把大数据分析的概念、知识和技术融入在实践当中，使学生保持浓厚的学习热情，加深对大数据分析的兴趣、认识、理解和掌握。;本书是为高等职业院校相关专业开设“大数据分析”相关课程而设计编写，具有丰富实践特色的主教材，也可供有一定实践经验的IT应用人员、管理人员参考和作为继续教育的教材。 本书系统、全面地介绍了大数据分析的基本知识和应用技能，包括大数据分析基础、应用与用例分析、分析方法与技术、大数据分析与处理等4个项目共11个学习任务（见图0-1），具有较强的系统性、可读性和实用性。; 图0-1 学习内容与顺序;结合课堂教学方法改革的要求，全书对课程教学过程做了精心设计，教学内容按“项目-任务”安排，要求和指导学生在课前阅读导读案例和课后阅读课文并完成相应的作业与实训，在网络搜索浏览的基础上，延伸阅读，深入理解课程知识内涵。附录中提供了课程作业参考答案、课程学习与实训总结等。 虽然已经进入电子时代，但我们仍然竭力倡导读书。为每个任务设计的作业（四选一标准选择题）其实并不难，学生只要认真阅读课文，所有题目都能正确回答。本书设计的实训与思考环节如图0.2所示。建议让学生自由组织（头脑风暴）学习小组，以小组讨论和个人学习相结合的形式积极参与，努力完成实训任务。; 图0.2 课程实训与思考设计;教学进度设计请参考《课程教学进度表》，执行过程应按照教学大纲和校历中关于本学期节假日的安排，确定本课程的实际教学进度，并作适当剪裁。 本课程的教学评测可以从这样几个方面入手，即： （1）每章的作业（紧密结合课文教学内容的标准选择题，11个）； （2）每章课后的“实训与思考”（11个）； （3）课程学习与实训总结（附录B）； （4）结合平时考勤； （5）任课老师认为必要的其他考核方法。;本书是“十三五”（第二批）浙江省普通高校新形态教材项目“高职大数据技术与应用（系列教材）”的建设成果之一，是浙江安防职业技术学院2018年度课程建设项目“高职大数据系列教材”的成果之一。本书的编写工作得到温州市2018年数字经济特色专业建设项目“大数据技术与应用”的支持，得到浙江安防职业技术学院2018年度特色专业建设项目“大数据技术与应用专业”的支持。 与本书配套的教学PPT课件等丰富教学资源可从中国铁道出版社的下载区下载，欢迎教师与作者交流并索取为本书教学配套的相关资料：zhousu@，。;谢;大;;;目錄;;;;;;;;;;;;;;;;Big data analysis ;信息社会所带来的好处是显而易见的：每个人口袋里都揣着一部手机，每台办公桌上都放着一台电脑，