小学音乐室工作计划_2.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学音乐室工作计划 学校音乐室工作计划1　　为了推动素养教育、培育同学创新精神和表现技能，特将音乐室管理工作计划制定如下：　　一、音乐室管理员做好运用记录、报废破损记录明细。　　二、做好常规基础工作。　　“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准那么。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：　　1、保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。　　2、做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。　　3、做好常规记录。老师每一次运用设备都填好器材运用登记表，音乐教室运用实时填写好登记表，填好每一堂课记录。　　4、设施设备摆放有序。　　三、充分发挥专用教室功能作用。　　为了推动素养教育，培育同学的创新精神和实践技能，充分发挥专用音乐室功能作用。音乐老师上好每一节音乐课，正确运用电教设备。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐爱好小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。　　四、定期总结不断完善改进。　　进行实时地总结，提出不足之处实时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。　　本学期将严格实施音乐教室管理计划，把妥当管理音乐教室工作落到实处。学校音乐室工作计划2　　一、指导思想　　以干净、精美的功能室环境及科学、细致的功能室管理，为学校的艺术教育提供良好的保障工作，使老师的音乐教学及音乐活动得到提升，更好、更全面地实施素养教育。　　二、主要任务、目标　　按国家的教学大纲开齐开足音乐教学课程。依据本校实际状况及工作任务，安排好音乐教学及音乐活动对音乐室的运用。管理运用好音乐室内的仪器。　　三、详细工作措施　　1、音乐室由专人管理，详细管理音乐室工作。　　2、音乐教室管理员任务，目标：　　〔1〕音乐教员需要拟定音乐教学计划，各班级音乐教学工作须按计划进行音乐教学，音乐教学需填写相应的运用记录。　　〔2〕在进行音乐教学前如需用到仪器，需要提前预备好所需仪器，老师对教学有充分预备，细心设计教学步骤和教学过程、方法，写出相应音乐教学课案，以保证教学的科学性，实效性。　　〔3〕授课完毕后，授课老师应做好仪器的点查、记录、收放工作。　　〔4〕定期进行音乐教室的打扫、整理工作。保证音乐教室以良好的环境、完善的管理保障好音乐教学及音乐活动的正常进行。　　3、材料归档　　〔1〕每学期〔学年〕按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应的内容，完成音乐教室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；　　〔2〕在材料归档的过程中依据材料要求归案。　　4、音乐教室器材管理　　音乐教室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好音乐教室的器材及日常工作。　　〔1〕材料〔音乐器材〕的发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。　　〔2〕作好相关音乐器材的申报，收购，申购等工作。　　〔3〕定期组织同学打扫音乐教室，并处理好音乐教室的用电、设备、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。　　5、其他相关工作　　作好与音乐教室及音乐教室管理相关的一系列工作。学校音乐室工作计划3　　一、指导思想　　以《基础教育课程改革纲要》精神和《音乐课程标准》为理念指导，全面实施以审美为核心，以培育同学学习爱好为动力的艺术素养教育。加强老师队伍建设，提升学科教学品尝，坚持积极进取，改革创新，不断转变观念，进一步提高我校音乐教育质量，提高同学的整体音乐素养，全面实施素养教育。　　二、工作目标　　1、切实抓好器乐进课堂。　　2、转好老师的音乐基本功训练。　　3、音乐学科成果合格率100%，优秀率达到65%以上。　　4、老师能按要求完成老师“六个一”。　　5、面进展同学发觉美，制造美德技能。　　6、留意同学“德、智、体、美、劳”的多方面进展，学会协调平衡。　　三、工作重点　　〔一〕课程与教学进一步实施和推广《音乐课程标准》，鼓舞老师积极探究，改革方法，全面提高课堂教学质量。　　1、加强理论学习和音乐素养的培育。重点培育青年老师的业务技能和水平。　　2、抓好每一堂音乐课常规的教学，提高教学质量。　　3、在新课标的理念下，着重同学的主体作用，培育同学的音乐素养。　　〔二〕师资培训　　1定期组织老师学习有关专业理论书籍和教学杂志，开拓视野，提高自身修养。　　2、定期组织青年老师参与假期培训，提高老师的业务技能。　　3、加强信息技术与音乐学科的整合，仔细参与信息技术培训，切实提高自身运用网路技术和远程教育艺术类资源技能