英语活动：Letsplayagame知识范文.docVIP

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2022-07-09 发布于重庆
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英语活动：Letsplayagame知识范文.doc

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PAGE PAGE 1 英语活动：Letsplayagame 英语活动：Letsplayagame　　　　　　　　　　　　　　一、教学目标１、通过游戏，能听指令做出相应的肢体动作。２、能大胆地用英语与同伴进行对话。３、能积极参与游戏，对活动感兴趣。二、教学准备相关的图片、小布偶、小锤子、小布袋三、教学过程（一）、情境对话引入１、情境对话T：（出示太阳）Hello,everybody!Thesunisupupup!ohohoh….（伸懒腰，打哈欠）（出示Mr.Bear)Goodmorningeverybody! Ｃ：GoodmorningMr.Bear Ｔ：Howareyoutoday? Ｃ：I’mfine,Thankyou!Andyou? Ｔ：I’mfinetoo! 2、引导幼儿进行自我介绍。Ｔ：What’syourname? Ｃ：Mynameis….（重复对话）（二）、引导幼儿进行游戏Ｔ：OK,Let’splayagame! 游戏（一）Ｔ：（出示图片）Whoisit? Ｃ：Standup! Ｔ：Whowantstotry?（请幼儿示范动作）游戏（二）把图片放在地面上，当老师敲到哪一个时，孩子要说出相应的英语短句。（重复游戏）游戏（三）１、老师请个别幼儿出来，老师背对孩子，向另外的孩子说出英语短句，其他孩子大声地说出老师刚才说的英语短句，请出来的孩子就做出相应的肢体动作。２、重复游戏３――４次。游戏（四）《ehere!Gooverthere!》（三）、TPR：《Washyourhands!Brushyourteeth!》（四）、Goodbyeteacher Ｔ：OhOhOh….（打哈欠）我都玩累了，你们呢？我们下次再玩，好不好？Goodbyeeverybody!